Escola EBI Ponte das Três Entradas9.º Ano

• O Estado do Planeta é analisado segundo diferentes perspectivas:

• A População;• A Urbanização;• A Riqueza;• A Fome;• A Educação;• A Água;• A Biodiversidade;• A Pegada Ecológica.

A População• De acordo com o relatório das Nações Unidas de

2006, a população mundial está envelhecer e poderá passar dos actuais ,7 mil milhões para 9,2 mil milhões de habitantes até 2050.

• Este crescimento será mais visível nos países menos desenvolvidos (2007 – 5,4 mil milhões; 2050 – 7,9 mil milhões).

Evolução da População Mundial

Distribuição da População Mundial

População - Consequências• A enorme pressão demográfica sobre certas áreas

exige muitos recursos e pode ter várias consequências:

• Escassez de alimentos;• Agravam-se os problemas ambientais (poluição);• Propagação de epidemias;

A Urbanização• Em 2050 a maior parte da população mundial

viverá em cidades, que formarão enormes megalópoles;

• Altas TU nos PED;• Expansão das áreas urbanassecundárias nos PD;

Dongtan (China) - Ecocidade

A riqueza• Desigual grau de desenvolvimento;• IDH;• PED - Pobreza Extrema;• Juros da dívida externa elevados;• PD - Pobreza moderada ou relativa;• Desemprego;• É difícil distribuir a riqueza de formamais equitativa;

Pobreza – uma realidade

• Em 1997, 40% de todas as crianças no mundo em desenvolvimento com menos de 5 anos encontravam-se malnutridas.

• O número de pessoas que vive num estado de pobreza (com menos de 1 euro por dia) aumentou em 100 milhões na última década, atingindo 1,3 mil milhões de indivíduos.

• O rendimento combinado dos 5% mais ricos era 30 vezes superior ao dos 5% mais pobres em 1960; a razão subiu para 60 vezes em 1991 e para 78 em 1998.

• Existem actualmente cerca de 840 milhões de pessoas malnutridas.

• O ACNUR estima que o número de refugiados (por razões políticas, de guerra ou ambientais) aumentou de 2,7 milhões em 1972 para 12,1 milhões em 2000.

A Fome• Fome – causas naturais:Temperaturas cada vez mais elevadas; secas; inundações; terramotos…• Causas humanas:Instabilidade política; guerra;Dívida externa…• FAOFood and Agriculture Organization;

A Educação• A educação é um factor determinante para o

desenvolvimento e a erradicação da pobreza.• Proporciona mais oportunidades de emprego;• Contribui para a igualdade de género;• Contribui para a saúde familiar;• Contribui para a participação democrática;• Favorece a consciência ambiental.

Analfabetismo no Mundo

A Água• O objectivo geral é assegurar que são mantidas

reservas adequadas de água de boa qualidade para toda a população deste planeta.

• Todos os Estados podem iniciar programas de protecção, conservação e uso racional da água numa base sustentável.

Á Água• Deu-se um aumento global de 175% na captação

de água doce para a agricultura nas últimas três décadas (actividade responsável por 70% do consumo deste recurso), aumentado de 1850 km3 em 1970 para 3250 km3 em 2000.

• De acordo com as Nações Unidas, 41% da população mundial – cerca de 2,3 mil milhões de pessoas – vive em áreas de stresse hídrico, onde a falta de água é frequente. Em 2002 este problema levou à morte de mais de 7 milhões de pessoas.

• Morrem diariamente 6000 crianças devido à ingestão de água poluída.

Acesso à Água

A Biodiversidade

A Biodiversidade• Entende-se por biodiversidade a variedade de

organismos vivos existentes na Natureza.• Entre 50 e 100 espécies extinguem-se

diariamente, taxa 10000 superior à natural.• Desde 1970 que se regista um declínio de 54%

nas populações de 195 espécies de água doce, de 35% nas populações de 217 espécies marítimas e de 15% nas populações de 282 espécies florestais.

• Actualmente, cerca de 27% dos recifes de coral do planeta (onde vivem um quarto de todas as espécies oceânicas) estão ameaçados.

A Biodiversidade• A diversidade dos alimentos também está a

desaparecer: 80% das variedades de tomate e 92% das variedades de alface foram perdidas ao longo do século XX.

• As Nações Unidas concluíram que 11046 espécies de animais e plantas estão actualmente em perigo. A cifra inclui 1130 espécies de mamíferos (24% do total), 1183 aves (12% do total) e 5611 plantas.

• Se a taxa de extinções actual continuar, poderemos perder metade de todas as espécies de animais e plantas do planeta nos próximos 50 anos.

A Pegada Ecológica• A expressão Pegada ecológica é uma tradução do

Inglês ecological footprint e refere-se, em termos de divulgação ecológica, à quantidade de terra e água que seria necessária para sustentar as gerações actuais, tendo em conta todos os recursos materiais e energéticos gastos por uma determinada população.

• Wwf