CURSO HERMENEUTICA

LA CIENCIA DE LA INTERPRETACION BIBLICA

INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA

Requerimientos de la Clase

Su calificación estará dividida en 4 partes:

◦ Asistencia 10 %

◦ Examen Parcial 30 %

◦ Trabajo Investigativo 40 %

◦ Tareas 20 %

ESPECTATIVAS: ?

Trabajos:

• Trabajos Investigativos:

•Contexto histórico de un Libro del AT.

•Desarrollo de Tareas extras.

• Tareas de Grupo o Individual.

•Correo envío de Tareas: rodolfoamo@hotmail.com

HERMENEUTICA

INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA

Lección Uno La Necesidad de Interpretar.

BOSQUEJO DEL CURSO

• SECCION I: La Necesidad de Interpretar

• SECCION II: Contenido y Contexto

• SECCION III: Principios Fundamentales de la Interpretación

• SECCION IV: Las Preguntas de la Hermenéutica

• Examen Parcial de Hermenéutica (No. 1)

BOSQUEJO DEL CURSO

• SECCION V: Estipulaciones del Pacto

• SECCION VI: Interpretando la Historia en el Antiguo Testamento

• SECCION VII: Interpretando los Salmos

• SECCION VIII: Interpretando la Sabiduría

• Examen Parcial de Hermenéutica (No. 2)

BOSQUEJO DEL CURSO

• SECCION IX: El Precedente Histórico

• SECCION X: Los Evangelios

• SECCION XI: Las Parábolas

• SECCION XII: La Revelación

• Examen Final de Hermenéutica

• Entrega Trabajo de Investigación

Hermenéutica Sesión Uno

•LA NECESIDAD DE INTERPRETAR

Propósitos Curso:

1. Conocer algunos principios prácticos para la correcta interpretación y estudio de la Biblia.

2. Entender los estilos literarios de la Biblia, poética, ley, epístolas, sabiduría, historia, etc.

Las Metas PRINCIPALES del Estudiante

ORDEN ACCION

Primero

EXÉGESIS

Segundo

HERMENÉUTICA

Las Dos METAS PRINCIPALES del Estudio de la Biblia

EXÉGESIS BIBLIA HERMENEUTICA

Primera: DOS

PREGUNTAS: Segunda:

¿Que es lo que el texto

ORIGINALMENTE

significaba?

Conclusiones

Erróneas

¿Que es lo que el texto

significa HOY

para nosotros?

Mundo Bíblico 2,000 años Mundo Moderno

TEXTO Tensión

Interpretacion INTERPRETE

PROPÓSITO AUTOR Relación

entre Ambos

PROPÓSITOS Y

PREJUICIOS

SIGNIFICADOS DE CONCEPTOS

¿Qué es? La hermenéutica es la ciencia de

la INTERPRETACIÓN Bíblica.

Arte de interpretar la palabra

divina escrita

El término,

etimológicamente

Se deriva del verbo griego

hermeneuo, que significa explicar,

traducir, interpretar.

Funciones OBSERVACIÓN e

INTERPRETACION

Objeto en la Teología

Exegética.

Fijar los principios y normas que

han de aplicarse en la

interpretación de los libros de la

Biblia.

HERMENEUTICA

SIGNIFICADOS ANTAGONICOS

EXEGESIS VS EISEGESIS

EXEGESIS

del griego

exegeomai

EISEGESIS

Extraer de la

Escrituras lo que

realmente

contiene

Imponer un

significado ajeno a

las Escrituras

Ejemplo de la Nave Espacial

• Ha traído errores de interpretación en el cuerpo de Cristo en los últimos 3000 años.

• Puedes tener hoy un pequeño error, pero cuando avances en el tiempo, has tomado decisiones con un fundamento equivocado.

1 grado fuera de

órbita 1 millón KM 800

mil

millas

La Necesidad de Interpretar El Lector

Interpretador

Error cometido

Busca Mensaje personal

Guía Mistica

Pensamiento Fantasia

desenfrenada

Apoya Propios prejuicios

Haya finalmente Reflejo de sus ideas

El libro mas perseguido por los enemigos

y más torturado por los amigos.

Pedro: hay algunas dificiles de entender (NT), las cuales los indoctos e

inconstantes tuercen como también las otras Escrituras (AT) para

perdición de sí mismos.

La Necesidad de Interpretar

Errores Funestos en la Historia Interpretes e Interpretaciones:

Judios Rechazar a Cristo

Papistas El Papado, Santa

Inquisición

Espiritistas Reencarnación

Comunistas Repartición de los

bienes

Incrédulos Contradicciones

Wilson, Rooseveld,

Buss

Militarismo

La Naturaleza de la Escritura

Origen Divino Origen Humano

Autoría Divina Autoría Humana

Pertinencia

Eterna

Pertinencia

Temporal

Inspiración Plenaria de la Biblia: la escritura es

inspirada por Dios... (2 Tim. 3:16) Misterio. Depende de la

actitud hacia Jesús como Señor. Si lo aceptamos a El,

aceptamos la Palabra. Ej. Jesús su humanidad y divinidad.

Y el soplo del Omnipotente le hace que entienda.(Job 32:8)

Sign. Soplar dentro, lleno del aliento de Dios

Equilibrio

Armonía

Algunas Teorías Erroneas de la

Inspiración: NATURAL

100 % humana

Hombres buenos sinceros, genios,

como Shakespeare y otros famosos.

LITERAL O

DICTADA 100

% divina

Dios puso las palabras exactas y de

forma mecánica, pasiva, y sin usar sus

mentes, como secretarios escribieron.

GRADUAL Partes inspirada plenamente, otras en

grado inferior, otras palabras humanas.

CRISTIANA

UNIVERSAL

Todos los escritores cristianos tienen

esa inspiración.

CONCEPTOS O

IDEAS

Las ideas o pensamientos y los

hombres la expresaron en sus palabras.

La Naturaleza de la Escritura

DIOS RETO DIOS

REVELACIÓN

A personas

escogidas

Entendiendo

las brechas o

abismos

ILUMINACIÓN

Al creyente humilde

INSPIRACION INTERPRETACION

ESCRITORES

HUMANOS

LECTORES

HUMANOS

Ilustrado con este diagrama:

La Naturaleza de la Escritura El Mensaje de

Dios fue

encarnado por el

autor en su: (*)

Lenguaje

Cultura

Geografía

Sitio Histórico

Personalidad (*)

Hebreo, Arameo, Griego.

Egipcia, Hebrea,

Mezopotamica, Griega, etc

Centro de Asia, arenas Arabia,

desiertos judea, porticos del

Templo, escuelas de profetas,

palacios de Babilonia, etc

Moisés 400 a. de Troya. Juan

1500 d.c. Moisés

Personas de variada categoría y

educación.

La Naturaleza de la Escritura

El mensaje de Dios fue real:

Inspirado por Dios

Gente real escribio

A una audiencia real

En un tiempo real y particular de la

historia

Con un propósito específico en mente

Historia Narrativa, Genealogía, Crónicas, Leyes, Poesia, Profecia, Adivinanzas, Drama, Biografías,

Parábolas, Cartas, Sermones, Apocalíptica.

La Naturaleza de la Escritura El mensaje en su tiempo fue

entendido:

Símbolos

Señales

Eventos

Tipos Literarios

Actitudes Necesarias para un interprete de la

BIBLIA:

Así como para apreciar debidamente la poesía se

requiere poseer un sentimiento especial hacia lo

bello y lo poético, y para el estudio de la filosofía

es necesario un espíritu filosófico, así mismo es

de la mayor importancia una disposición especial

para el estudio provechoso de las Sagrada

Escritura. ¿Cómo podrá una persona irreverente,

ligera, impaciente e imprudente, estudiar e

interpretar debidamente un libro tan profundo

y altamente espiritual como la Biblia?

La Naturaleza de la Escritura

Regeneración Oración

Hambre de la

Palabra (Verdad)

Meditacion

(Paciente)

Humildad Honestidad

(Prudencia)

Reverencia Unidad

Aceptar (Dócil) Recursos

Fe Mente sana

Iluminación Consiencia clara

Actitudes Necesarias para un interprete de la

BIBLIA:

Actitudes Necesarias para un interprete de la

BIBLIA: Humildad, Reverencia, Respeto:

Por lo cual también nosotros sin cesar damos gracias a

Dios, de que cuando recibisteis la palabra de Dios que

oísteis de nosotros, la recibisteis no como palabra de

hombres, sino según es en verdad, la palabra de Dios

(1 Tes. 2:13)

Mi mano hizo todas estas cosas, y así todas estas cosas

fueron, dice Jehová; pero miraré a aquel que es pobre y

humilde de espíritu, y que tiembla a mi palabra. (Is. 66:2)

Actitudes Necesarias para un interprete de la

BIBLIA:

Aceptar (Dócil):

Pero el hombre natural no percibe las cosas que son del

Espíritu de Dios, porque para él son locura, y no las

puede entender, porque se han de discernir

espiritualmente. (1 Cor. 2:14)

El evangelio está aún encubierto, entre los que se

pierden está encubierto; en los cuales el dios de este

siglo cegó el entendimiento. (2 Cor. 4:3-6)

Encaminará a los humildes por el juicio, Y enseñará

a los mansos su carrera. (Sal. 25:9)

Actitudes Necesarias para un interprete de la

BIBLIA:

Hambre de la Palabra (Verdad):

Mas el que practica la verdad viene a la luz, para que

sea manifiesto que sus obras son hechas en Dios.

(Jn 3:21)

desead, como niños recién nacidos, la leche espiritual no

adulterada, para que por ella crezcáis para salvación,

(1 Ped. 2:2)

para que el Dios de nuestro Señor Jesucristo, el Padre de

gloria, os dé espíritu de sabiduría y de revelación

en el conocimiento de él (Ef. 1:17)

Actitudes Necesarias para un interprete de la

BIBLIA:

¿Por qué el estudio provechoso de las Escrituras

requiere de ciertas actitudes necesarias?

Abre mis ojos, y miraré las maravillas de tu ley.

(Sal. 119:18)

Dame entendimiento, y guardaré tu ley, Y la cumpliré de

todo corazón. (Sal. 119:34)

R. Porque tal persona que no tenga estas

actitudes juzgará el contenido de las

Escrituras como el ciego de los colores.

Acercarse a Leer la Biblia

Propósito: Método: Objetivo: Enfoque: Percibido

por:

Anchura Rápido

Conocimiento

Hechos La mente

Profundidad

Lento Entendimiento

Verdad El Corazón

Centrada en dos preguntas:

¿Cuál es el Contexto y su Contenido?

(Próxima Sesión)

Bonhofer: Siete dias en una porción bíblica.

Acercarse a Leer la Biblia

1. BIBLICO

2. COMUNITARIO

3. NEUMATICO (ES)

4. CONTEXTUAL

5. MISIONOLOGICO

El estudio eficaz de la Palabra de Dios es:

Acercarse a Leer la Biblia

LEERLA

Desde afuera Acerquémonos al

texto.

Desde adentro Dejemos que el texto

se acerque a nosotros.

Nos lea a nosotros El texto nos

confronta, nos llama a

conversión.

El estudio de la Biblia exige una doble ubicación:

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Alegórico

Enseñaba a describir una cosa

representándola con otra, a

espiritualizar el pasaje bíblico; decir

que el mismo se refiere a otro asunto

además del tratado literalmente. Aquí

se corre el peligro de hacer que el

texto diga lo que uno desea y no lo

que Dios quiere.

Filón de Alejandría (20 ad C): El AT y la filosofia griega

armonizaban, estaban esencialmente de acuerdo.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Místico

Presume que escondido debajo de la

superficie de las palabras y su pleno

sentido, ahí se encuentra un múltiple

de significados. Este va mas allá del

método alegórico en abrir la puerta a

una variedad estrecha de

interpretaciones.

Mov. Siglo XII y XIII. Panteísta, quietista, el alma se identificaba

con Dios por la contemplación. Monasterios, conventos, etc.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Devocional

Este método cree que la Biblia fue

escrita para la edificación personal de

cada creyente y que su significado

escondido personal puede ser

solamente revelado por el alumbre de

una luz grande interna espiritual

No podemos dividir y menospreciar el contexto y tiempo de la

revelación inicial.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Racionalistico

Este método presume que la Biblia

no es la inspirada autoritaria palabra

de Dios. Esta interpreta la Escritura

como un documento humano a la luz

del razonamiento humano.

Escuela de la Alta Critica, 1900. Base de muchas iglesias

liberales. Todo es dudoso, no es la palabra autoritativa de Dios.

Sino es racional el texto, no es aceptado.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Reformada

(Mensaje Literal)

Nota: Este es el

que enseñamos en

esta currícula

Trata de sacar el sentido “evidente”

de las Escrituras; dejando que ellas

hablen por sí mismas. Emplean el

método histórico-gramático: el

histórico, lo que las Escrituras

significaban en su contexto histórico

y gramático, un análisis gramatical

de las frases para sacar lo que

realmente dicen y no lo que a uno le

gustaría que dijeran.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Reformada

(Mensaje Literal)

Nota: Este es el

que enseñamos en

esta currícula

Nota: este método no quiere decir

que no reconoce el uso símbolos,

tipos, profundidad de significado, etc,

pero siempre pone un lugar dentro

del significado sobre la cual la

historia y contexto literal en cuales

ellas aparecen. Una regla general del

método literal es: “Hay una

interpretación, pero muchas

aplicaciones”.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Legalista

Enseña el guardar ciertos aspectos de

la ley judaica a pesar del nuevo

enfoque del N.T.

Tipológica

Ver “tipos” y no solamente

ilustraciones de Jesús en personas y

situaciones del A.T.

METODOS O ESCUELAS DE INTERPRETACION

Método: Pensamiento:

Alegórico

Enseñaba a describir una cosa

representándola con otra, a

espiritualizar el pasaje bíblico; decir

que el mismo se refiere a otro asunto

además del tratado literalmente. Aquí

se corre el peligro de hacer que el

texto diga lo que uno desea y no lo

que Dios quiere.

TAREA

• ¿CUAL ES EL CONTEXTO HISTORICO DEL LIBRO DE LOS JUECES? (Escenarios Temporal, Cultural, Político, Geográfico, Topográfico)

RETO:

• Completa las sesiones 1 y 2. Investiga y

realiza la tarea. Sesión dos: Contenido y

Contexto.