mondragon tiimiakatemia en el congreso nacional hospitalario

Apuesta estratégica por el emprendizaje y la innovación desde MU Enpresagintza

“We make our dreams become trues creating our team learning cooperatives” - Mondragon TiimiAkatemia

Congreso Hospitales y Gestión Sanitaria – Bilbo – Febrero 2013Nuevos perfiles profesionales sanitarios

Aitor Lizartza – [email protected]

viernes, 15 de febrero de 13

Estructura de la presentación

1. ¿quiénes somos? ¿por que existe MTA? ¿cómo lo

hacemos? ¿qué hacemos?

2. Asumimos el reto de Emprender en Mondragón

3. Retos estratégicos (2012-‐13)

4. Socio estratégico: Team Academy Finland


1. ¿QUIÉNES SOMOS? ¿POR QUÉ EXISTIMOS? ¿CÓMO LO HACEMOS? y ¿QUÉ HACEMOS?


¿quiénes somos?

SOMOS:-‐MU Enpresagintza y MIK, S.Coop., Mondragon Unibertsitatea-‐MONDRAGON CorporaIon.-‐Team Academy Internacional


¿quiénes somos?

MTA es la unidad de emprendizaje creada en Mayo 2008 dentro de

MU-‐Enpresagintza en cooperación con Team Academy Finland.

A Enero de 2013 somos una comunidad de más de 350 emprendedores en equipo

formandose en los programas de MTA-‐MU


The Golden Circle - Simon Sinek

WHAT?

HOW?

WHY?

Queremos Renacer el espíritu y capacidad creadora de la comunidad emprendedora de MONDRAGON de los comienzos de la experiencia cooperativa…

Creando una comunidad abierta e internacional de equipos emprendedores cooperativos multi-generacional, multi-cultural y multi-disciplinar.

“WHY MTA exists”

“We make our dreams become true creating our team learning

cooperatives”

¿por qué exisImos?



WHAT?

HOW?

WHY?

Gracias a innovacion educativa radical desarrollamos programas formativos con los que:

1) Creamos jóvenes agentes de cambio en y desde Euskadi

2) Desarrollamos la iniciativa emprendedora de equipos autogestionados en las empresas del Grupo Mondragon y empresas vascas a nivel global

“HOW do we do it?”

“We develop Team Academy radical innovation in

education: learning by doing & Team learning”

¿cómo lo hacemos?



WHAT?

HOW?

WHY?

Gradualmente desarrollamos un ecosistema formativo abarcando múltiples perfiles:

-LEINN (2009-10)

-MINN: (2010-11)

-BEINN: (2011-12)

-Team Mastery IBERIA: 2012-13

-Nodos internacionales LEINN (Madrid- Amsterdam) (2012-13)

“WHAT do we do?”

LEINN

MINN

BEINN

Team Mastery

LEINNinternacional

¿qué hacemos?


¿Qué hacemos?

Que hacemos? educación-acción:• Grado LEINN: 17 empresas y 235 jóvenes emprendiendo en

equipo con proyectos reales.

• Máster internacional en Intrapreneurship and Open InnovaZon (MINN):

– 1era edición 2011: 10 empresas

– 2ª edición 2012: 12 empresas

– 3ª edición 2013: 14 empresas

• BEINN: desempleados emprendiendo en equipo en Ermua, Markina, Leioa y Getxo.

• Team Mastery IBERIA: Formación de formadores, cerIfica “Team coaches para equipos emprendedores”


- Título: Graduado oficial europeo

- Perfil: Jóvenes emprendedores (18-25)

- Duración: 4 años

- Donde: Irun, Onate, Madrid, Amsterdam (Bilbao, Barcelona & Zaragoza 2013-14)

- Es el primer título en Emprendizaje e Innovación que se ofrece a nivel Estatal

- Numero estudiantes 2012-13: 235

- Numero empresas: 17

“Grado Europeo en Liderazgo Emprendedor e Innovacion”

LEINN

¿qué hacemos?


- Titulo: Master executive

- Perfil: Líderes de proyectos innovación y/o nuevos negocios

- Duración: 18 meses

- Donde: Irun, Onate, Madrid, Amsterdam, Shanghai, Pune, San Francisco

- Es el primer master en Intraemprendizaje e Innovación que se ofrece a nivel Europeo

- Participantes: 36 empresas e intraemprendedores

“Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abierta”

MINN

¿qué hacemos?


- Título: Curso experto


- Donde: Ermua, Markina, Leioa, Getxo

- Primer piloto de innovación educativa en formación en emprendizaje a desempleados. A promover en cada localidad-mancomunidad.

- Participantes: 35

- Numero empresas: 3

“Programa Basico Emprende Innovando”

BEINN

¿qué hacemos?


- Título: Curso experto


- Donde: estado

- Programa oficial de Team Academy Finlandia para formar y certificar a “Team Coaches de equipos emprendedores”

- Acuerdo en exclusiva para desarrollarlo en el estado

- Número participantes 2012-13: 40

- Número empresas: 2

“Programa Team Mastery IBERIA”

Team Mastery IBERIA

¿qué hacemos?


¿Cómo lo hacemos?

Apostamos por un MODELO DE APRENDIZAJE

moderno, continuo, activo y basado en el

aprendizaje en equipo


2. ASUMIMOS EL RETO DE EMPRENDER EN MONDRAGON


2. EMPRENDER EN MONDRAGON

1. DESARROLLO POTENCIAL DE NEGOCIOS ACTUALES

2. DESARROLLO DE NUEVAS OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

• En sectores actuales

• En nuevos sectores

3. RECONVERSION DE NEGOCIOS ACTUALES

TRANSFORMACION SOCIOEMPRESARIAL



5.4 Modelo Conceptual: Modelo relacional - Fuente: MONDRAGON CONOCIMIENTO V2

REDES GLO

BAL DE ALIADOS DE CO

NOCIMIENTO

e I+D

MER

CA

DO

SR

ED

ES

DE A

LIA

NZ

AS

DE

MER

CA

DO

Y T

EC

NO

LOG

ÍA

MU+

CCTTs

NUEVOS SECTORESNUEVAS

DIVISIONES

DIVISIONES ACTUALES

Centros de I+D Sectoriales

Centro de Promoción Corporativo

Centros de Promoción Sectoriales

+

• Personas• Conocimientos Propios• Capital Relacional• Vigía• Spin-offs

Estudios de mercado


La transformación social glocal a través de la creación de empresas cooperando en equipo es el valor esencial de la Experiencia CooperaIva de Mondragón



3. RETOS ESTRATEGICOS 2013-‐14


RETO 1: PRIMERAS PROMOCIONES:

La primera generación de LEINN afronta último curso:

-Puesta en marcha de itinerarios de especialización (Biociencias, Experience Economy, Digital Business & Social Entrepreneurship

-Desarrollo de los Proyectos final de grado (Enero 2013-Mayo 2013)

-Desarrollo de Proyecto Start-ups

-Graduación de primeras 21 personas: Junio 2013

3. RETOS ESTRATÉGICOS


RETO 2: EXPANSION INTERNACIONAL + ECOSISTEMAS DE INNOVACIÓN SOCIAL:

Expansión de nuevos nodos donde se imparte LEINN fuera de Euskadi:

- Septiembre 2012: “Teamlabs“ HUB Madrid + TA Holanda- Septiembre 2013: nuevos nodos EUTOKIA Bilbao + CIEM Zaragoza

Desarrollo proyecto “Social Innovation Ecosystem labs” con:- Evolución de Campus Empresagintza en Oñate e Irun hacia ecosistemas de innovación social.

- Puesta en marcha y cocreacion de nuevos labs: HUB Donostia y living lab H-ENEA.

- Análisis y desarrollo de nuevos labs: Kunshan-Shanghai, Pune y Sao Paulo-Rio



RETO 3: APUESTA POR CONTRIBUIR CON CRISIS DE EMPLEO A NIVEL LOCAL Y ESTATAL:

Expansión del programa BEINN para desempleados nuevos respondiendo a demanda actual de innovacion en formacion en emprendizaje:

Capacitación a nivel local, estatal e internacional de “Team Coaches” certificados de TA a través del programa Team Mastery IBERIA a find e que puedan multiplicar la expansion de modelo formativo TA. Con socio estrategico Grupo INIT posibilidad de 58 centros para 2015 a nivel estatal.



4. SOCIO ESTRATEGICO: TEAM ACADEMY FINLAND


4. SOCIO: TEAM ACADEMY FINLAND

• Grado de la Jyvaskyla University of Applied Sciences, Finlandia

• Creado por Johannes Partanen en 1993

• Formación de equipos emprendedores

• Más de 600 graduados entre 1993-‐2010

• RaIo de graduación 85% y tasa de empleabilidad 91% (6 meses después)

• 37% emprendedores después de 6 meses y 47% emprendedores después de 2 años

• Se han creado 17 empresas además de las creadas dentro del grado

• Más de 2000 proyectos reales desarrollados

• Varios premios nacionales por innovación en educación y en emprendimiento


Tiimiakatemia JyväskyläProakatemia Tampere

Akatemia CIC ++

Team Factory ParisTeam Entrepreneur Angers

Team Academie Nederland

Team Academy Euskadi

Team Entrepreneur Strasbourg

Tiimiakatemia Mondragon

Team Academy Debrecen

Team Academy Sao Paolo, Brazil

Team Academy Budapest, starting September 2012

Tiimiakatemia® Learning Network ”We co-create teampreneurs”

Saimia, LappeenrantaNovia, Turku

Bisnes Akatemia, Salo

Turku AMK

On a process..-‐TA Westminster-‐TA Bristol-‐ TA North Humbria -‐ TA Madrid -‐ TA Buenos Aires -‐ TA Rio


Mundo de la educación

Mundo de los negocios

Team Academy en la intersección de los dos

mundos

COMBINACIÓN DE DOS MUNDOS



• Team Academy uIliza métodos innovadores para formar a emprendedores de equipo (teampreneurs)

• Los métodos principales son aprendizaje de equipo y aprender haciendo

• El aprendizaje se apoya en estudios teóricos y team coaching de equipos

• Los métodos de aprendizaje han sido desarrollados en un contexto de desarrollo emprendedor y son de elaboración propia (Partus methods)



we are in …

PhD. Aitor Lizartza [email protected]

alizartza@alizartza_MTA

Mondragon Team Academy


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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