Informativo Interno da Fundação Universidade Federal do ABC - Novembro de 2013

Candidatos a reitor falam ao Comunicare

UFABC marca presença no Prêmio

Jabuti

Quatro blocos do Câmpus São Bernardo serão inaugurados

Inscrições abertas para o Ciência sem Fronteiras. Estados unidos, Alemanha e itália são algumas das opções de destino

Nesta edição, o Comunicare Alunos apresenta a proposta dos candidatos

a reitor em 12 temas específicos. Além disso, há um espaço reservado para

outras considerações. A sequência das respostas publicadas no informativo

corresponde à ordem da homologação das candidaturas.

Projeto Pedagógico

O projeto pedagógico da UFABC é uma obra mestra cujo horizonte temporal é o século XXI. Com base nesse projeto visioná-rio, o plano de gestão deve fazer propos-tas concretas, viáveis num prazo de qua-tro anos. (Conheça nossas propostas em http://www.campanhaklausdacio.com.br/crbst_16.html). Essas propostas devem pre-servar o caráter inovador do nosso projeto pedagógico, mas esse projeto jamais deve se tornar dogma que não pode ser ques-tionado ou melhorado. Para manter-se na crista da onda é necessário inovar sempre.

Ensino

O ensino é a principal missão da universida-de. Todas as outras atividades universitárias (pesquisa, extensão, inclusão social e ad-ministração universitária) devem ser vistas e realizadas considerando a primazia do ensino. Pretendemos consolidar e cuidado-samente expandir a graduação e a pós-graduação da UFABC, e dar mais destaque às licenciaturas, porque é através delas que a Universidade transforma o ensino médio e fundamental, o que acaba beneficiando também o futuro ensino superior.

Pesquisa

A pesquisa alimenta o ensino e a extensão: sem pesquisa hoje não há o que ensinar amanhã. A pesquisa estimula a reflexão e análise crítica, sendo parte essencial da for-mação de alunos e da cultura humana. A pesquisa científico-tecnológica gera conhe-cimento e leva a inovação, que é crucial para o desenvolvimento de uma economia forte e sustentável. Por estes motivos, a pes-quisa na UFABC deve ser internacionalmen-te competitiva, integrada com as atividades pedagógicas e aberta para a sociedade.

Extensão

A extensão é uma via de duas mãos, co-nectando a universidade com a sociedade. Na nossa gestão, reforçaremos, em particu-lar, a interação extensionista com as escolas de ensino médio e fundamental da região. Acrescentaremos projetos como o UFABC-móvel e a criação da Rádio UFABC, bem como a responsabilidade pela divulgação científica no leque das atividades da exten-são universitária.

Gestão Administrativa

Uma reforma administrativa, desburocra-tizando e descentralizando os processos e trâmites, é essencial para que a UFABC possa manter sua agilidade e seu cará-ter inovador. Essa reforma passa por me-didas emergenciais (força-tarefa de des-burocratização), por cursos de capacita-ção em metodologias como o Seis Sigma e por treinamentos em técnicas de lide-rança para os dirigentes. O envolvimento de TAs com cargos de liderança é fun-damental para profissionalizar a gestão.

Gestão Acadêmica

Desburocratizar processos e descentralizar decisões são tão importantes na gestão acadêmica como na gestão administrati-va. A administração central deve conceder

maior autonomia aos Centros e empoderar conselhos como a CG, a CPG e o CEU. Um novo sistema informatizado de gestão aca-dêmica (pós-SIE) deve ser implementado, após análise cuidadosa das alternativas disponíveis, envolvendo os usuários finais na seleção. As coordenações dos cursos de-vem ter apoio técnico-administrativo eficaz.

Estrutura

Tomaremos a iniciativa na criação de no-vos setores e órgãos na Universidade, tais como o Centro de Línguas, Centros de Convivência nos dois Campi, os Observa-tórios do PDI, uma Ouvidoria independen-te, Incubadora(s) de Empresas, o Conse-lho de Desenvolvimento da UFABC, a Su-perintendência de Gestão de Pessoas e a Superintendência de Gestão de Obras.

Expansão

A expansão física da Universidade deve ser pensada junto com a expansão acadêmi-ca. A expansão da UFABC é necessária e responde a uma demanda da sociedade, mas a criação de instalações em outros municípios deve estar condicionada à con-cessão de novas vagas de professores e TAs, por parte do MEC, e à oferta de transporte público, por parte das prefeituras.

Produção e Inserção científica

O envolvimento de alunos e TAs em produ-ções científicas deve ser encorajado ativa-mente. A UFABC deve consolidar sua posi-ção entre os líderes nacionais em produção científica. A internacionalização da Univer-sidade e a divulgação internacional da sua produção cientifica devem ser apoiadas pela criação do Centro de Línguas. O ABC merece uma universidade de classe mundial!

Políticas de Inclusão

A UFABC está mostrando ao mundo que o discurso de que haveria uma contradição entre inclusão e excelência é preconcei-

tuoso. Excelência significa que cada um dá o melhor de si e inclusão significa dar uma oportunidade para todos. Estamos comprometidos com ambos. Manteremos os programas bem-sucedidos de políticas afirmativas, acrescentando como nova prioridade a acessibilidade da Universida-de para pessoas com deficiências físicas.

Reflexões sobre o passado

A universidade como local de ensino é um conceito milenar. A pesquisa entrou no le-que das atividades universitárias há vários séculos e a extensão há algumas déca-das. A inclusão ganhou proeminência nos últimos anos. A UFABC é herdeira de toda essa tradição e ainda responde à deman-da da região do Grande ABC por uma uni-versidade pública de qualidade, também manifestada há décadas. Os últimos quatro anos foram um período de expansão vigo-rosa, física e acadêmica, da UFABC. Dessa expansão resultaram problemas e dese-quilíbrios que agora precisam de ajustes.

Reflexões sobre o futuro

O futuro da UFABC tem tudo para ser bri-lhante: o projeto pedagógico é visionário, os servidores são altamente qualificados e motivados, e o reconhecimento externo está chegando. Porém, para esse futuro se concretizar precisamos de uma gestão res-ponsável e de um esforço coletivo de toda a comunidade. Devemos colocar o ideal de uma grande universidade pública de qualidade acima das nossas divergências internas e vaidades individuais.

Outras considerações

Participem na consulta nos dias 9 e 10 de dezembro! Podem votar na nossa propos-ta ou na proposta da chapa concorrente, mas não deixem de votar: seu envolvimen-to é essencial. E depois de votar cobrem da chapa eleita que ela cumpra suas promes-sas!

Excelência Acadêmica com Gestão Participativa

Projeto Pedagógico

A UFABC é uma Universidade construída a partir de um projeto diferenciado, pensado e escrito por educadores e cientistas brasilei-ros, em um determinado contexto histórico. Nossa leitura do Projeto Político Pedagógico da UFABC leva em conta a Excelência em Pesquisa, Ensino, Extensão e Gestão. Propo-mos a adoção de medidas que possibilitem a todos conhecer o projeto para executá-lo com eficiência e eficácia. Seminários sobre orientações e práticas de sucesso, princi-palmente em relação a tópicos mais com-plexos como avaliação por conceitos e a própria interdisciplinaridade, devem constar de um plano de capacitação continuada para todas as categorias. Temos clareza que revisões no projeto devem ser propos-tas, discutidas e aprovadas pela comunida-de UFABC.

Ensino

Na busca da Excelência Acadêmica, o Ensi-no deve ser o fio condutor para integração dos saberes entre graduação, pós-gradu-ação, pesquisa e extensão. No âmbito da graduação, pretende-se implantar infraes-trutura adequada para apoiar os docen-tes na produção de materiais enriquecidos

pelo uso das novas tecnologias da informa-ção e comunicação de forma a caminhar-mos para uma cultura da aprendizagem ao invés da “ensinagem” e a valorização do “estudar”.

Pesquisa

Excelência em Pesquisa requer condições para sua realização. Devemos garantir con-dições ótimas para que cada docente e grupo de pesquisa execute seu projeto, in-clusive os ingressantes. Pode-se criar espa-ços temporários compartilhados em labo-ratórios úmidos e secos. É importante dar apoio administrativo adequado aos grupos de pesquisa, na gestão e prestação de con-tas dos projetos.

Extensão

A Excelência na Extensão passa por ampliar a relação e os projetos com a comunidade externa. A primeira ação deve ser a implan-tação do Conselho de Desenvolvimento da UFABC, conforme previsto no Regimento Geral. Devemos concentrar esforços em se tornar conhecidos e queridos pela comuni-dade do grande ABC por meio de ações contínuas de prestação de serviços à co-munidade externa, principalmente para os mais carentes.

Gestão Administrativa

A transparência e participação da comuni-dade é requisito imprescindível para a Exce-lência em Gestão. Propomos priorizar a ela-boração do Regimento Interno da Reitoria e a definição de um organograma de car-gos e encargos (estrutura organizacional). É inadiável a implantação de um Sistema de Informação, começando por setores priori-tários (acadêmico e administrativo) e culmi-nando com a integração dos mesmos.

Gestão Acadêmica

A gestão acadêmica deve criar condições para respeitar os princípios de liberdade do aluno, previstos no Projeto da UFABC, num

cenário de matriz de sugestão (mas não obrigatória), de quadrimestre ideal (mas não fixo). Para tal, o planejamento e oferta da graduação devem contar com o supor-te de sistemas informatizados capazes de fornecer dados precisos sobre as necessida-des dinâmicas a fim de atacar problemas como: demanda reprimida, evasão de dis-ciplinas, cancelamentos e matrícula sem re-quisitos recomendados.

Estrutura

A Universidade e seus setores devem funcio-nar de forma integrada e com cooperação. Criaremos o Comitê Gestor da UFABC, com-posto pelo Reitor e Diretores de Centro, um representante dos TAs e um Representante discente. Os sistemas de controle interno deverão ser aperfeiçoados com a criação da Ouvidoria e da Corregedoria da UFABC e a valorização da autonomia e indepen-dência do órgão de Auditoria.

Expansão

No momento inicial da UFABC justificou-se o seu funcionamento sem condições ideais num cenário em que a região do Grande ABC carecia de uma IES pública. Supera-do esse momento, a gestão da Universida-de não pode colocar em risco a excelên-cia acadêmica. Defendemos que a UFABC cresça nos campi existentes e que criação de novos campi somente ocorra com apro-vação prévia no ConsUni e que o início de atividades ocorra somente com infraestrutu-ra que garanta serviços de qualidade.

Produção e Inserção científica

A visibilidade da Excelência Acadêmica se dá por meio da comunicação dos seus pro-dutos de pesquisa. Assim deve-se fomentar e fortalecer produção e inserção científi-ca e tecnológica de qualidade no cenário nacional e internacional. Na mesma linha, serão apoiados e incentivados intercâmbio de pesquisadores especialmente no âmbito internacional.

Políticas de Inclusão

A UFABC reservou, desde o seu início, meta-de de suas vagas de graduação para os es-tudantes oriundos de escola pública e bus-cou apoiar e manter os alunos mais carentes na universidade. As ações criadas precisam ser mantidas, mas devem-se buscar meca-nismos para garantir a sua continuidade e ampliação. Deve-se ainda reforçar as polí-ticas de inclusão com projetos direcionados principalmente para a população carente da região do Grande ABC e para as mino-rias, contemplando inclusive os trabalhado-res terceirizados que atuam na UFABC.

Reflexões sobre o passado

Em sete anos de gestão à frente da Direto-ria do CMCC, mostramos que é possível pra-ticar a Gestão Participativa e construir um Centro de Excelência com ótimo ambiente para que docentes e TAs executem seus tra-balhos com qualidade e propiciando aos alunos cursos aprovados com nota máxi-ma pelo INEP/MEC INEP. É este ambiente de qualidade e excelência, com uma excelên-cia acadêmica e gestão participativa, que queremos levar para toda a UFABC.

Reflexões sobre o futuro

A gestão estratégica e participativa será um dos pilares fundamentais para o esta-belecimento de uma cultura de inovação, caracterizada pelo apoio e estímulo a um ambiente universitário no qual as atividades desenvolvidas fomentem a imaginação e a criatividade ao mesmo tempo em que contemplem a análise crítica e a disciplina necessárias para lidar com a complexidade dos problemas científicos, tecnológicos e de um projeto pedagógico inovador.

Outras considerações

Convidamos a todas e todos a conhecer o detalhamento de nossas propostas e compromissos em: www.excelenciacomparticipacao.orgVenham construir conosco uma UFABC de Todos, Todos os Dias!

Ciência sem Fronteiras recebe

inscrições até final de novembro

Até 29 de novembro, o Programa Ciência sem Fronteiras está com inscrições abertas na modalidade graduação sanduíche nos

Estados Unidos, Alemanha, França, Itália, Suécia, Noruega, Irlanda, Chi-na, Hungria, Japão e Áustria. Podem concorrer estudantes que fizeram o Exa-

me Nacional do Ensino Médio (Enem) com nota igual ou superior a 600 pontos. Também é necessário o domínio da língua inglesa, bom desempenho acadêmico e

que o candidato tenha concluído no mínimo 1/5 e no máximo 90% do currículo previsto para o curso.

A graduação sanduíche tem duração de um a um ano e meio, dependendo da realiza-ção de estágio ou curso de idioma. No caso da graduação, a bolsa cobre despesas com alojamento, alimentação, material didático e o Governo custeia as passagens aéreas. Mais informações estão disponíveis no site do Programa (www.cienciasemfronteiras.gov.br).

A UFABC marcou presença na 55ª edição do Prêmio Jabuti, uma das mais importantes láu-reas do mercado editorial brasileiro. O livro “Polinizadores no Brasil”, que conta com a colabora-ção do professor da UFABC André Eterovic (CCNH), ficou em terceiro lugar na categoria “Ciências Naturais”.

O professor Eterovic participou do capítulo que avalia os estudos das comunidades de abelhas no país, em parceria com os professo-res Astrid de Matos Peixoto Kleinert e Pérsio de Souza Santos Filho. “Minha participação na equipe deriva de um interesse pelos aspectos populacionais e evo-lutivos das abelhas sem ferrão, especialmente no que diz respeito ao modo como as colônias

de diferentes espécies investem seus recursos na produção de indivíduos de cada um dos sexos e castas”, explicou Eterovic.

A obra, organizada pela professora Vera Lúcia Imperatriz Fonseca, do Insti-tuto de Biociências da USP, foi editada pela Editora da Universidade de São Paulo (Edusp).

A polinização é um dos serviços ecológicos mais significativos para o sistema agrícola de suporte ali-mentar da humanidade. Segundo Eterovic, esse prêmio intensifica a divulgação do conhecimento so-

bre os mecanismos envolvidos nesse processo, além de servir de alerta para a con-servação de seus agentes, tais como os insetos e as aves.

Livro que conta com colaboração de professor da UFABC fica em terceiro no Prêmio Jabuti

O portal Universia lançou um questionário com o objetivo de aferir a opinião de estudan-tes, professores e servidores das universidades a respeito de mobilidade e internacionaliza-ção acadêmica. De acordo com texto do Uni-versia transmitido às instituições de ensino, as questões foram baseadas na realidade ibero-americana e nos cinco eixos da Agenda do Encontro de Guadalajara 2010.

O questionário tem, ao todo, 26 questões. Após um conjunto de questões no qual se deve informar gênero, país de origem e a ins-tituição à qual está vinculado, o respondente terá de aferir pontuações que vão de 0 a 10 de

acordo com sua opinião em relação ao tema proposto.

Essa é a segunda pesquisa de opinião lança-da pelo portal para tratar de mobilidade e in-ternacionalização universitária. O questionário estará disponível, até 25 de novembro, no link participa.universiario2014.com/pesquisas-br.

O questionário faz parte também dos pre-parativos para o III Encontro Internacional de Reitores Universia no Rio de Janeiro, a ser rea-lizado em julho de 2014, que terá como tema “A Universidade do século XXI. Uma reflexão Ibero-Americana”.

Simpósio premia projeto de mecanismo que diminui esforço muscular

O projeto “Eficiência de um sistema de mo-las para reduzir o esforço físico dos membros inferiores”, idealizado pelos ingressantes do Bacharelado em Ciência e Tecnologia Da-niel Yuji Alves Yabusaki, Gustavo Rangel dos Santos, Kaue Aparecido Peres Person, Nelson Honorato Carlos Junior, Nivaldo Serralheiro e Phelipe Tadeu do Nascimento — sob a orien-tação do professor Carlos Alberto-Silva —, recebeu o prêmio de melhor trabalho no 11° Simpósio de Base Experimental das Ciências Naturais. Nesse trabalho os alunos apresenta-ram a montagem de um dispositivo de baixo custo que, acoplado aos membros inferiores de um indivíduo, reduziria o esforço físico em

caminhadas ou corridas, diminuindo o can-saço e prolongando o tempo de realização dessas atividades. Os autores citam no estudo a possibilidade desse mecanismo ser utilizado por pessoas com necessidades especiais ou que sofram de algum tipo de doença que cause fraqueza muscular.

Essa edição do simpósio, realizada na se-gunda quinzena de outubro, contou com 195 participantes dos períodos diurno e noturno. A escolha do melhor trabalho ocorreu por consulta entre os próprios estudantes. Outros nove alunos também receberam certificados de menção honrosa.

Universia lança questionário sobre mobilidade e internacionalização universitária

A UFABC inaugura em 4 de dezembro mais quatro edificações do Câmpus São Bernardo — os blocos Alfa I, Alfa II, Beta e Gama. Os dois primeiros são destinados a salas de aula e a laboratórios didáticos, com cerca de 4.600 e 4.700 metros quadra-dos de área construída, respectivamente. O Bloco Beta, além da biblioteca, reú-ne em 3.900 m² um auditório central com 418 lugares e outros quatro de 100 lugares

cada. O Bloco Gama, com cerca de 1.900 m², abriga a cozinha e o refeitório universitário.

A cerimônia inaugural começará às 10 ho-ras e deve contar com a presença do ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e do reitor Helio Waldman.

Câmpus São Bernardo recebe novas instalações

A UFABC recebe entre os meses de novembro e dezembro diversos eventos e atividades para alunos e docentes. Entre os destaques estão a Sessão Solene que dará título de Doutor Honoris Causa ao ex-presidente Lula e a inauguração de quatro blocos do Câmpus São Bernardo. Confira a agenda completa: VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC De terça (26) a sexta-feira (29) Câmpus Santo André - Bloco A - Térreo e 1º Andar Seminários em Álgebra Terças-feiras (26/11, 03/12, 10/12 e 17/12), das 13h às 14h Câmpus Santo André – 306 Bloco B Seminários em Cognição Quartas-feiras (27/11, 04/12, 11/12 e 18/12), das 12h50 às 14h Câmpus Santo André – 301-2 Sonhe, Crie e Empreenda : Atributos para o sucesso Palestra com Sr. Ozires Silva sobre as características que movem um empreendedor de sucesso. O palestrante foi Ministro de Estado, Presidente da Embraer, Petrobrás e atualmente é o Reitor da Unimonte. Quarta-feira (27/11), às 16h Câmpus Santo André – Bloco A - Auditório 212-0

Fique por dentro dos próximos eventos que acontecem na UFABC

Dias 09 e 10 de dezembro

Pesquisa de opinião para as eleições de reitor e vice-reitor da

UFABC

Confira no site da UFABC o seu local de votação

EXPEDIENTE

Produção

Assessoria de Comunicação e Imprensa

Edição, Redação e Revisão:

• Alessandra de Castilho

• Denilson Oliveira - MTb: 54421

• Maria Eunice R. do Nascimento

• Renato Vitorino • Marcela dos Santos

• Mariella Mian • Vanessa do Carmo

• Bruno de Carvalho Souza

Editoração:

• Edna Atsué Watanabe • Isabel B L Franca

• Rodrigo Müller • Sandra Felix Santos

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gestões. Enviem p/

comunicacao@ufabc.ed

u.br

Mostra de Cinema

Trigésima Oitava Mostra Paralela de Cinema da UFABC. Em cartaz: Brilho Eterno de uma Mente sem Lembranças (Eternal Sunshine of the Spotless Mind) Direção: Michel Gondry 2004, EUA Quinta-feira (28/11), às 16h Câmpus Santo André - Bloco A - Auditório 212-0 Inauguração de quatro blocos do Câmpus São Bernardo A inauguração dos blocos Alfa I e II, Beta e Gama será feita pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e pelo atual reitor da Universidade, Helio Waldman. Quarta-feira (04/12), às 10h Câmpus São Bernardo Ex-presidente Lula recebe título de Doutor Honoris Causa O título de Doutor Honoris Causa será concedido ao ex-presidente Lula pelo Conselho Universitário, de acordo com a Resolução nº 60, publicada em 25 de março de 2011.

O item cita a biografia inspiradora do homenageado, marcada pela coragem diante das adversidades da vida, inclusive quando agravadas pela pobreza numa sociedade desigual, além de sua atuação decisiva na criação da Universidade Federal do ABC. Quarta-feira (04/12), às 15h Câmpus São Bernardo - Bloco Beta - Auditório

continuando...