opan operativo anual 2011

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOL GICO P BLICO PASCO INSTITUTO SUPERIORTECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCOINSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO


TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICOPÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIORTECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO



INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR






PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCOINSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIORTECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO









INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO PASCO INSTITUTO SUPERIOR

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ED

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA

EL MUNDO”

Yanacancha, Junio del 2011



PRESENTACIÓN

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pasco” IESTP-P, consciente

de su rol formador de profesionales técnicos y la tarea emprendedora de estos dentro

de la economía social de la Provincia y Región Pasco, a través de sus actores

institucionales: alumnos, docentes, administrativos; y, en cumplimiento de su misión yvisión ha formulado el Plan Operativo Anual 2011, documento en el que se propone

acciones y actividades para el desarrollo institucional, que nos permitirán ubicarnos en

el marco de la modernización pedagógica-tecnológica, a fin de ofrecer a los usuarios

un servicio educativo suscrito en la calidad total.

Este documento es un instrumento de Gestión que nos permite aprovechar las

oportunidades y fortalezas que nos ofrece el contexto, para resolver problemas,

suscitar cambios y adquirir compromisos respecto al proceso educativo y al desarrolloProvincial y Regional, la finalidad es consolidar una gestión horizontal que contribuye

al fortalecimiento Institucional en el marco del cumplimiento de la visión, misión y

objetivos estratégicos señalados en el PEI aún vigente.

En el presente documento se enmarca un diagnóstico Institucional y de su entorno, las

estrategias utilizadas para solucionar dicha problemática, la programación de

actividades para alcanzar las metas trazadas y los actores involucrados en la

consecución de las metas, del mismo modo el rol que debe cumplir la Institución frente

a la resolución de la problemática social del entorno.

La Dirección General



OBJETIVOS 2011

1) Optimizar la marcha académica y administrativa del IESTP-Pasco, a

través de una eficiente planificación racionalización y organización de

actividades, cumpliendo las normas y procedimientos a fin de lograr una

institución coherente, flexible y de permanente actualización; y facilitar

su proyección a la comunidad.

2) Socializar permanentemente las normas relacionadas a metodología,

guías curriculares y formas de evaluación que permita una innovación a

fin de que el proceso enseñanza aprendizaje se revitalice

permanentemente, así como fortalecer la nueva propuesta del Diseño

Curricular Modular en todas las Carreras Profesionales que oferta la

Institución.

3) Capacitar, actualizar y lograr el mejoramiento intelectual y bienestar

permanente del personal docente, administrativos y estudiantes de la

institución, de acuerdo al avance de la ciencia y la tecnología,

desarrollando una política de capacitaciones permanentes e incentivos y

reconocimientos de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria.

4) Desarrollar un programa de incremento, mejoramiento y mantenimientodel equipamiento e infraestructura a fin de satisfacer los requerimientos

de cada una de las Carreras Profesionales, en función a nuestros

ingresos y recursos propios y apoyo gubernamental.

5) Modernizar y dinamizar cada uno de las Unidades y Áreas Académicas

de la Institución, con la finalidad de brindar una atención de calidad a los

usuarios a través del desarrollo del Plan Informático Institucional .

6) Promover y lograr la creación de nuevas Carreras Profesionales acordecon la demanda laboral del entorno y ser actores principales en la

resolución de la problemática social de nuestra comunidad.

7) Fortalecer el Liderazgo Institucional en la Región Pasco a través de la

Red 5 Macro regional de las Regiones de Junín, Pasco y Huánuco, con

la participación de todos los agentes educativos de la institución.

8) Propiciar e iniciar el Proceso de Autoevaluación con miras a la

Acreditación de las Carreras Profesionales de Enfermería Técnica yTécnica en farmacia.



DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA

IDENTIFICACIÓN CAUSAS EFECTOS SOLUCION

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

1. Actualización Instrumentos Normativos 2. Renovación de Carreras 3. Crear nuevas Carreras Profesionales

- Desconocimientodel presupuesto.

- Falta actualizarPEI y RI.

- No existe unDiagnosticoLaboral de los

egresados

- Malestar ydudas de lagestión.

- Bajaconsiderablede postulantesen algunascarreras

- Saturamientolaboral

- Actualizar el PEIy RI y otrosdocumentos degestión.

- Elaborar Proyectospara aperturade nuevas carrerasprofesionalessegún estudio demercado

PROCESO EDUCATIVO 4. Desarrollo Metodológico Modular.5. Prácticas Pre Profesionales 6. Supervisión Educativa.

- Nuevos Docentes

que desconocen elnuevo DCB.- Poca ejecución dePrácticasProfesionales.

- Mediana eficienciay eficacia en eltrabajo Educativo.

- Los Docentes

no transmitensusconocimientosen forma eficaz.-Didácticatradicional.

- Jornadas de

Capacitación a losDocentes en losNuevos enfoquesPedagógicos.Fortalecer laAplicación delDiseño Curricularpor Competencias.

CAPACITACION DEL PERSONAL

7. Incipiente Programa Integral de Capacitación de Docentes y Administrativos - Nula la Especialización - Nula la Actualización - Escaso la Capacitación

- Falta de ApoyopresupuestarioGubernamental.

- Desinterés

personal porActualizarse porsus propiosmedios.

- Disminución enEl logro deobjetivosacadémicos y

administrativos- Mediano Nivel

en el procesode transmisiónde saberes.

- Elaboración delPrograma Integralde Capacitaciónen forma

Compartida entreel ME, DREP yIESTP quepriorice a: Especialización Actualización y CapacitaciónParticipaciónactiva en loseventosorganizados por elMED, Redes yotras entidades

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y DE SERVICIOS

8. Reglamentación y Formalización del.D.S. Nº 028

- Falta deCapacitación

Empresarial Innovación Emprendimiento- Falta de apoyo

Económico a laProducciónIntelectual

Falta de laformalización del

D.S 028 respecto aactividadesproductivas.

- MínimaCaptación derecursos por laVenta deServicios yy BienesProducidos.

- EscasaProducciónintelectual

- Formalización yreglamentación delD.S. Nº 028

- Capacitación enGestiónEmpresarialy ProyectosProductivos a losDocentes.

- Apoyo en laProducción

intelectual.



IDENTIFICACIÓN CAUSAS EFECTOS SOLUCION

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

9. Carencia de ambientes, equipos para talleres y laboratorios 10. Inadecuado equipamiento

administrativo 11. Falta culminar los acceso vial interna 12. Carencia de equipo de Internet y

comunicación interna 13. Deficiencia en medidas de seguridad 14. Escaso recursos económicos para

mantenimiento institucional.

- Mediano apoyo deorganismosGubernamentalescon presupuesto.

- Falta de RecursosFinancieros paraProyectos deFinanciamientocon recursospropios

. Desconocimientopara aplicarpolíticas del MedioAmbiente.

. Vías de accesointernosdeficientes.

. Deficiencia deambientes paralaboratorios ytalleres de lascarrerasprofesionales

- Limitación enla ejecuciónde PrácticasProfesionales yde asignatura

- Falta deInfraestructuraEducativa(Talleres yLaboratorio).

. Falta de Áreasverdes quemejoren laimagen IEST

. Falta deequiposaudiovisuales yde sonido.

.

-Desarrollo del planInformático 2011

Mantenimiento deltanque elevado.

-Compra deComputadora eimpresoras paraUnidades, ÁreasAcadémicas yAdministrativas.

.Culminación depabellón deComputación ySecretariado.

- Adecuar laBiblioteca

- Mantenimiento deÁreas verdes.

- Adecuación yracionalización deambientes paratrabajosacadémicos

- Construcción delas RedesPluviales dedrenaje

- Compra deMobiliario

educativo.RELACIÓN CON LA COMUNIDAD Y

NUESTROS EGRESADOS

15. Relación con las empresas del

Entorno,16. Seguimiento de egresados 17. Fortalecimiento de la Red 5 18. Fortalecer el proceso de

Autoevaluación y Acreditación de las Carreras en Salud.

- Falta deimplantación deComitésConsultivosCapacitación

- Falta de unefectivoseguimiento deegresados ysistematización delos resultados

- Poco conocimiento

y difusión delproceso deAutoevaluación

- Escasarelación conempresas einstitucionesdel entorno- Seguimientode egresadosincipiente.- Poco interésen iniciar elproceso deautoevaluación

- Formalización yreglamentación delComité Consultivopara la realizaciónde encuentrosempresariales.

- Fortalecimiento desecretaría generalpara elseguimiento deegresados.

- Organización y

Conducción de laCoordinación de laRed 5 a nivelMacro regional delas regiones deJunín-Pasco-Huánuco.

- Inicio del Procesode Autoevaluacióny Plan de Mejoras



FICHA DE ACTIVIDAD No 01

1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: “Actualización de las NormasInternas de Trabajo Institucional.

2. PROGRAMA: Administración de Personal.

3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD:JUSTIFICACIÓN.- Los documentos normativos de la Acción dePersonal deben ser actualizados permanentemente, y sobre todoteniendo en cuenta que el nuevo DCB del sistema modular lo amerita.OBJETIVO ESPECIFICO.- Actualizar los documentos normativos querigen la vida institucional.RESPONSABLE.- Órgano de Dirección, Docentes, Administrativos yEstudiantes

TAREAS METAS CRONOGRAMAM A M J J A S

1. Conformaciónde equipos detrabajo.

2. Elaboración deborrador.

3. Taller de trabajopor equipo

4. Aprobación enconsenso

5. Elaboración dedocumento final.

6. Aprobación porel Órgano deDirección.

- PEI,- RI,- MOF- PCIST.- MPA- CAP.- TUPA,- PSM.

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: CONSOLIDACIÓN DEL NUEVODISEÑO CURRICULAR MODULAR.

2. PROGRAMA : Organización y Funcionamiento

3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:JUSTIFICACIÓN.- Nuestro Instituto al haber sido seleccionado como laprimera Institución a nivel regional está, en la responsabilidad de ser unente capacitador del sistema modular.3.2. OBJETIVO ESPECIFICO.- Aplicar adecuadamente el Nuevo

Diseño Curricular basada en competencias3.3. RESPONSABLE.- Consejo Académico.

TAREAS METAS CRONOGRAMA

E F M A M J J A S O N D1. Elaborar Plan deTrabajo

2. ContextualizaciónElaboración dedocumentos

3. Aplicar los documentoselaborados

4. Evaluación Semestral5. Informe al MED y/o

Talleres macroregional

Documentos delsistema modularsistematizados ygeneralizadospara las 7carrerasprofesionales

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: PROGRAMA DE CAPACITACIÓNACTUALIZACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE YADMINISTRATIVO.

2. PROGRAMA: Capacitación del Personal en General.3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD 3.1. JUSTIFICACIÓN.- Habiendo diagnosticado el mediano porcentaje

del logro de los objetivos académicos y administrativos, asimismola improvisación en el trabajo académico y administrativo y la faltade motivación para el cumplimiento de sus funciones, se hacenecesario la implementación práctica del programa de Capacitaciónpara el Personal Docente y Administrativo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Implementar y capacitar en los aspectosTécnico Pedagógico y Administrativo al Personal Docente yAdministrativo,

RESPONSABLE.- MED, DREP, Órgano de Dirección.


E F M A M J J A S O N D

1. Ejecutar el Plan deImplementación

2. Realizar lascoordinacionesrespectivas con

MED-DREP, REDmacro regional3. Participación en

los eventos decapacitacionesNacionales,Regionales ylocales.

4. Organización deun seminario tallermacro regional

5. Evaluar e informar.

- CincuentaDocentes.

- Veinte

Administrativos

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: DESARROLLAR ACTIVIDADESPRODUCTIVAS Y DE SERVICIO.

2. PROGRAMA: Actividades Productivas y de Servicio.3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

3.1. JUSTIFICACIÓN.-De acuerdo a la normativa vigente yaprovechando el recurso humano (Prácticas Pre-Profesionales delos alumnos) y el equipamiento de Talleres y Laboratorios seiniciará el desarrollo de actividades Productivas y de Servicio.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Captación de recursos económicos.3.3. RESPONSABLES.- Jefe de Unidades, Áreas Académicas, Área de

Producción y Servicios.

TAREAS METAS CRONOGRAMAE F M A M J J A S O N D

1. Conformar elcomité técnico deactividadesproductivas eingresos propios

2. Aprobar el plan detrabajo y losProyectos de

producción yservicios.3. Realizar difusión y

promoción4. Ejecución de

actividad deproducción yservicios.

5. Evaluación:- Informe Inicial- Informe Final

- Ejecuciónde Proyectosproductivos yempresariales- Formalizarel comité devigilancia de

ingresospropios

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN YMANTENIMIENTO INSTITUCIONAL.

2. PROGRAMA: Equipamiento e Infraestructura.3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

3.1. JUSTIFICACIÓN.- Existe deficiencia de aulas y ambientes paratalleres y laboratorios, por lo que es necesario la culminación deproyectos en ejecución y por ejecutarse.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Construcción y culminación deambientes ya presupuestadas vía presupuesto participativo yfondos destinados por el MED.

3.3. RESPONSABLES.- Órgano de Dirección, Comité de mantenimiento,Jefaturas de Áreas Académicas y Producción y Servicios.


E F M A M J J A S O N D1. Previsión de

estrategias.2. Elaboración del plan

de mantenimientoinstitucional.

3. Elaboración de

Proyectos para serpresentados en elpresupuestoparticipativo 2012

4. Recepción de obraconcluida del tanqueelevado

5. Ejecución de lamodernización de labibliotecainstitucional.

6. Ejecución delprograma demantenimiento conlo fondos del MED.

7. Construcción delpabellón desecretariado ycomputación

8. Evaluación- Informe Inicial- Informe Final

-Mantenimientodel tanqueelevado

- Culminacióndel pabellón decomputación y

secretariado.-Fortalecimientode la BibliotecaInstitucional.

-Pintado de losAulas quefaltan

-Arreglo deltecho delPabellón 1 yElectrónica.

-

Arreglo delsistemaeléctrico entodos lospabellonesantiguos.

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: MODERNIZACIÓN DE EQUIPOSPARA EL TRABAJO ADMINISTRATIVO Y PEDAGÓGICO.

2. PROGRAMA: Implementación y Equipamiento.3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD:

3.1. JUSTIFICACIÓN.- Es necesario la Renovación de equipos y laImplementación del Área Administrativa y Pedagógica así como lasJefaturas de departamentos y Áreas

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Modernizar las áreas de la Institución3.3. RESPONSABLES.- Consejo Directivo, Dirección General y Unidad

de Administración.

TAREAS METAS CRONOGRAMAE F M A M J J A S O N D

1. Elaboración delPlan demejoramientoInstitucional

2. Presupuestar losfondos de admisión

3. Desarrollo del PlanInformático 2011

4. Formar la comisión

de adquisición5. Cotización6. Adquisición7. Informe

- Compra deequipos deamplificación

- Compra deComputadorase impresoraspara Dirección,Sub Dirección,Unidades y

ÁreasAcadémicas- Compra de

materiales yequipos por las jefaturas de lasáreasacadémicas

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: FIESTA DE CACHIMBO 2011,ACTIVIDADES DEPORTIVAS, SEMANA TÉCNICA Y FERIA DEINNOVACIONES TECNOLOGICAS

2. PROGRAMA: Actividades Extracurriculares3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

JUSTIFICACIÓN.- Para poder fortalecer un adecuado clima institucionaly cultura institucional, es necesario fomentar actividades que integran atoda la familia tecnológica.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Fortalecer los vínculos de toda la

familia institucional.3.3. RESPONSABLES.- Dirección General, Unidad Administrativa y

Alumnos.


M A M S O N D

1. Elaborar el Plan de Trabajo.2. Ejecución del campeonato

Inter. carreras profesionales3. Organizacion Campeonato

Magisterial 2011 de Futbol4. Fiesta Cachimbo5. Semana Técnica6. Organización de Feria de

InnovacionesTecnológicas7. Informe Final

-Campeonatoínter carreras

-Fiesta deCachimbo 2011

-Feria deInnovacionesTecnológicas I yII Etapa

-

Mayordomía2011.-Semana Técnica

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: “MONITOREO Y SUPERVISIÓNDEL TRABAJO TÉCNICO PEDAGÓGICO Y ADMINISTRATIVO”.

2. PROGRAMA: Proceso Educativo.3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

3.1. JUSTIFICACIÓN.- Teniendo en cuenta que la Evaluación es unproceso Educativo muy importante, se ha visto por convenienterealizar un proceso de Acompañamiento y monitoreo del trabajoPedagógico y Administrativo.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Aplicar los instrumentos demonitoreo y supervisión al personal docente y administrativo delInstituto.

3.3. RESPONSABLE.- Dirección General, Jefe Unidad Académica,Jefe Unidad Administrativa y Jefaturas de Áreas.


E F M A M J J A S O N D

1. Elaborar el plande supervisión,monitoreo yevaluación.

2. Innovar criterios

e instrumentosde monitoreo ysupervisión.

3. Aplicar losinstrumentos demonitoreo,supervisión yevaluación.

4. Realizar lasistematizaciónde la

información.5. Evaluar6. Informe

- Inicial- Final

-Distribuir lasnormas einstrumentos

de monitoreo,supervisión yevaluación.

-Aplicar lasnormas einstrumentosde monitoreo,supervisión yevaluación.

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: PROGRAMA DE INCENTIVOECONÓMICOS POR RECONOCIMIENTO EXTRAORDINARIO.

2. PROGRAMA: Incentivo al trabajador.3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

3.1. JUSTIFICACIÓN.- Los trabajadores necesitan ser estimulados eincentivados económicamente por los trabajos extraordinariosque contribuyen en bien de la Institución.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Propiciar un programa de Estímuloseconómicos durante el presente año.

3.3. RESPONSABLE.- Comité de estímulos, Comité de RecursosPropios y Órgano de Dirección.


M J J A S O D

1. Propuesta presupuestaria( realizado en diciembre2011)

2. Incentivo por el día delEmpleado Público.

3. Incentivo por el día delMaestro.

4. Reconocimiento eincentivos por funcionesextraordinarias delPersonal docente.

5. Reconocimiento eincentivo de recursospropios al PersonalAdministrativo.

- 01 Presupuestosemestral.

- 50 Docentes- 20 Administrativos- 02 Directivos confunciónAdministrativa.

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3. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: “RELACIÓN CON EL ENTORNOY SEGUIMIENTO DE EGRESADOS”.

2. PROGRAMA: Proceso Educativo y de Gestión..3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

3.1. JUSTIFICACIÓN.- Teniendo en cuenta que la Institución es unente protagonista en la comunidad, es pertinente participar enComités Consultivos y realizar un seguimiento de nuestrosegresados para tener una información exacta de la oferta ydemanda laboral.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Fortalecer los vínculos conempresas y egresados de la Institución.

3.3. RESPONSABLE.- Dirección General, Jefe Unidad Académica yAdministrativa, Jefaturas de Áreas Académica, Coordinación deConsejería y Secretaria Académica.


E F M A M J J A S O N D1. Elaborar el plan

de Comitésconsultivos.

2. Ejecutar

reuniones conempresas delentorno.

3. Elaborar el plande seguimientode egresados yel plan de ofertay demandalaboral.

4. Ejecutar elseguimiento de

egresados.5. Sistematizar la

información.6. Informe

- Inicial- Final

-Dosreuniones con

empresas.-Sistematizarla informaciónde 300egresados.

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4. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: “FORTALECMIENTO DE LACOORDINACION GENERAL DE LA RED 5 A NIVEL MACROREJIONALDE JUNIN, PASCO Y HUANUCO”.

2. PROGRAMA: Proceso de Gestión y Cooperación Interinstitucional..3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD

3.1. JUSTIFICACIÓN.- Teniendo en cuenta que la Institución es unente protagonista en la comunidad, es pertinente participar en laoperatividad de la responsabilidad asumida como Coordinador dela Macro región 5 durante estos dos años siguientes, con lafinalidad de cumplir las acciones de cooperación y colaboracióntendientes a mejorar la calidad educativa.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Fortalecer los vínculos con deexperiencias exitosas entre los IEST Públicos y Privados de laRegiones conformantes de la Red 5.

3.3. RESPONSABLE.- Dirección General, Jefe Unidad Académica yAdministrativa, Jefaturas de Áreas Académica, Equipo de calidad,Producción y Servicios, Coordinación de Consejería y SecretariaAcadémica.


E F M A M J J A S O N D1. Elaborar el plan de

Trabajo 2011 de laCoordinación.2. Coordinar con

Cabeceras de lasRed.

3. Elaborar y AprobarReglamento de laRed 5.

4. Realizar I TallerMacro regionalIEST“DAC”

Yanahuanca.5. Realizar II Taller

Macro regionalIEST “AP” Huánuco

6. Realizar el III TallerMacro regionalIEST Pichanaqui-Junin.

7. Realizar losseguimientos yacompañamiento alos IEST.

-

Plan detrabajoCoordinaciónGeneral 2011

-ReglamentoInterno Red5.

-Acompañar alos IEST de laRed (29).

-3 Talleres

Pasco,Huánuco yJunín

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1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD : PROCESO DE ATOEVALUACIONY ACREDITACION DE LAS CARRERAS PROFESIONALES EN SALUD.

2. PROGRAMA: Acreditación de las Carreras Profesionales de EnfermeríaTécnica y Técnica y en Farmacia.

3. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD 3.1. JUSTIFICACIÓN.- Siendo política de estado y sobre todo en la

actividad docente en la formación profesional de educaciónsuperior el inicio de la Acreditación y Certificación de las Calidadeducativa, se ha iniciado a través del CONEACES el proceso en elpaís, por la cual habiéndose determinado bajo norma el inicio anivel nacional con las carreras profesionales de salud y educación,por la cual el IESTP Pasco no puede estar ajeno a este proceso,por la cual es necesario adecuarse a la realidad e iniciar con elproceso de Autoevaluación y posteriormente lograra la acreditaciónde las carreras profesionales de salud que ofertamos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.- Lograr el proceso de Autoevaluación,Implementar el Plan de Mejoras y lograr la acreditación en las doscarreras profesionales en salud que oferta.RESPONSABLE.- CONEACES, Director General, Comité de Calidadpor Carrera Profesional, Unidad Administrativa, Consejo Directivo.


E F M A M J J A S O N D1. Conformar losComités de Calidadpor carreraprofesional

2. Comunicar alCONEACES deComité de Calidad.

3. Elaborar el Plan deImplementación delProcesos de

Autoevaluación.4. Inicio del proceso

de Autoevaluación5. Informar de los

Resultados ydifusión

6. Plan de Mejoras7. Inicio de Proceso

de Acreditación8. Informes finales

- Plan TrabajoAutoevaluación

- 12 docentes

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opan operativo anual 2011

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