rph sains t4 2016
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
1/38
ata Pelajaran: SAINSTARIKH:
HARI: MASA:
KELAS: 4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
1.0 Kaedah penyiasatansanitifik
'(' Menganalisa kaedah penyiasatan saintifik.
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat !" menerangkan langkah"langkah dalam
penyiasatan saintifik#" menjalankan
penyiasatan saintifik#" menulis laporan
penyiasatan saintifik#" menerangkankepentingan penyiasatansaintifik.a$
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikal
dan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiran
terbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apai
MINGGU /pa2016 1
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
2/38
ata Pelajaran: SAINSMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI:
MASA:KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an! "eskri#t$r % Lati&an
'(, KaedahPenyiasatan*aintifik
'(- Menyedarikepentinganmengamalkan sikapsaintifik dan nilaimurni semasamenjalankan kaedah
penyiasatan saintifik
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!" mengenalpasti sikapsaintifik dan nilai murniyang diamalkan olehsaintis#" menerangkankepentinganmengamalkan sikapsaintifik dan nilai murnisemasa menjalankan
penyiasatan saintifik#" mengamalkan sikapsaintifik dan nilai murnisemasa menjalankan
penyiasatan saintifik.
Aras Terlaksana
R%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta Bulatan
Peta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
Memerhatikan
MengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperime
Menggunakan
perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
MINGGU /pa2016 2
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
3/38
ata Pelajaran: SAINSn
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI:
MASA:KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
-(, KoodinasiBadan
-(' Memahami koordinasi badan
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!" memerihalkan maksudkoordinasi badan#" mengenal pasti sistemdalam badan yangmenga/al dan menyelaraskoordinasi badan#" menyatakankepentingan koordinasi
badan.Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai Murni
MINGGU /pa2016 3
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
4/38
ata Pelajaran: SAINSPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir
Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferens
MeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargai
sumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI:
MASA:KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an!
"eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(-Memahami sistemsaraf manusia
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru•
Bertanya bagi soalan fakta yang sukardifahami
Murid akan dapat2
" mengenal pasti perbe3aan jenis neuron#"menyatakan fungsi setiap
jenis neuron#" membandingkan danmembe3akan jenis"jenisneuron.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
PengetahuanPemahaman(plikasi
MINGGU /pa2016 4
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
5/38
ata Pelajaran: SAINS &ota-atihan
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta Buih
BergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur dan
menggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masa
Mentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI: MASA:
KELAS: 4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(. Menganalisakoordinasi saraf
Guru
• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat !
" menyatakan maksudreseptor dan efektor#" menyatakan fungsireseptor dan efektor#" menerangkan dengan
ontoh tindakan refleks#" memerihalkan tindakanrefleks#" mengilustrasikan
pengaliran impuls dalam
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
MINGGU /pa2016 5
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
6/38
ata Pelajaran: SAINSarka refleks.Sumber K AT
Buku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH: HARI:
MASA: KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
-(, Kordinasi
Badan
-(4 Memahami peranan
proprioreseptordalam mengekalkankeseimbangan dankoordinasi
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru
Murid dapat!
" menerangkan maksud proprioreseptor#" menerangkankepentingan
proprioreseptor
MINGGU /pa2016 6
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
7/38
ata Pelajaran: SAINS• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja
-embaran Kerja &ota-atihan
PengetahuanPemahaman
(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI:
MASA:KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
MINGGU /pa2016 7
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
8/38
ata Pelajaran: SAINS-(, KordinasiBadan
-(/ Memahami otakmanusia dankeren amannya.
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid akan dapat
• Memahami otakmanusia dankeren amannya.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaian
Mereka iptai)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai Murni
Peta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH: HARI MASA: KELAS 4 FIKIR
MINGGU /pa2016 8
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
9/38
ata Pelajaran: SAINS: :
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(0 Memahami koordinasikimia dalam badan
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!
" memerihalkan maksudhormon#" memerihalkan maksudkelenjar endokrin#" mengenal pasti kelenjarendokrin utama dankedudukan masing" masing dalam tubuh#" menyatakan fungsihormon yang dirembeskanoleh kelenjar endokrin#" memerihalkan kesanketidakseimbanganhormon ke atas kesihatan.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku Teks
Buku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
Pengetahuan
Pemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.
Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbuka
Rajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan
sihat.Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskan
MINGGU /pa2016 9
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
10/38
ata Pelajaran: SAINSTidakmemuaskan
P P diba/a ke!
TARIKH: HARI:
MASA: KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an! "eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(1 Menganalisakoordinasi antarasistem saraf dengansistem endokrin
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!
" membandingkan danmembe3akan koordinasisaraf dengan koordinasikimia#" menerangkan dengan
ontoh koordinasi diantara sistem saraf dan
sistem endokrin dalam
gerak balas terhadapsesuatu rangsangan." menerangkankepentingan koordinasiantara sistem saraf dengansistem endokrin dalam
penyelarasan gerak balasterhadap sesuaturangsangan.
Aras Terlaksana
R%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
MINGGU /pa2016 10
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
11/38
ata Pelajaran: SAINSP+P Refleksi
Ter apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:
HARI:
MASA: KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an!
"eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(2 Menganalisa kesan pengambilan alkohol berlebihan terhadapkoordinasi badan dankesihatan.
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!
" menyenaraikan ontoh"ontoh minuman
beralkohol." memerihalkan kesan
pengambilan alkohol
se ara berlebihan terhadapkoordinasi badan#" memerihalkan kesan
pengambilan alkoholse ara berlebihanterhadap kesihatan#" me/ajarkankepentingan mengelakkandiri daripada pengambilanalkohol se ara berlebihan.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferens
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargai
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
MINGGU /pa2016 11
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
12/38
ata Pelajaran: SAINSPeta Pelbagai(lir Peta Titi
MeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
sumbangan sains danteknologi.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI:
MASA:KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(2 Menganalisa kesan pengambilan alkohol
berlebihan terhadapkoordinasi badan dankesihatan.
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!
" menyenaraikan ontoh"ontoh minuman
beralkohol." memerihalkan kesan
pengambilan alkoholse ara berlebihan terhadapkoordinasi badan#" memerihalkan kesan
pengambilan alkoholse ara berlebihanterhadap kesihatan#" me/ajarkankepentingan mengelakkandiri daripada pengambilanalkohol se ara berlebihan.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K AT
Buku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai Murni
MINGGU /pa2016 12
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
13/38
ata Pelajaran: SAINSPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir
Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferens
MeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargai
sumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
TARIKH:HARI:
MASA:KELAS:
4 FIKIR
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an!
"eskri#t$r % Lati&an
-(, KordinasiBadan
-(3 Menyedarikepentingan mindayang sihat dan baik
Guru• Penerangan• Rangsangan idea
pelajar • Bimbingan
Pelajar • Tumpuan terhadap
penerangan guru• Bertanya bagi soalan
fakta yang sukardifahami
Murid dapat!
" menyatakan maksudminda#" mengenalpasti faktor"faktor yang memberikesan terhadap minda#" menerangkan
bagaimana penyalahgunaan bahan boleh memberi kesan
terhadap minda#" me/ajarkan kepentinganminda yang sihat dan
baik.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
PengetahuanPemahaman(plikasi
MINGGU /pa2016 13
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
14/38
ata Pelajaran: SAINS &ota-atihan
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta Buih
BergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur dan
menggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masa
Mentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
. .(' Memahami proses pembahagian sel
Murid dapat!" menyatakan maksudgen# asiddeoksiribonukleik 4'&($dan kromosom#" memerihalkanhubungkait antara gen#'&( dan kromosom#" menyatakan maksudmitosis#" memerihalkan prosesmitosis# menyatakanmaksud meiosis#" memerihalkan prosesmeiosis#" membanding dan
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja
PengetahuanPemahaman
MINGGU /pa2016 14
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
15/38
ata Pelajaran: SAINS-embaran Kerja
&ota-atihan
(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
membe3akan antaramitosis dan meiosis#" menerangkankepentingan mitosis danmeiosis.
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan
penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.
Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan serta
terhadap alam sekitar.Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada ara
untuk memahami alam.Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan
sihat.Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
.(- Memahami prinsipdan mekanisme
pe/arisan
Murid dapat!" menerangkan maksudgen dominan dan genresesif#" mengenal pasti sifat"sifat dominan dan resesif
pada manusia#" mengilustrasimekanisme pe/arisan
Aras Terlaksana
MINGGU /pa2016 15
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
16/38
ata Pelajaran: SAINSsifat menggunakan rajahskema#" meramalkan nisbahgenotip dan fenotip bagika ukan monohibrid
R%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir
Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiran
manipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
MINGGU /pa2016 16
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
17/38
ata Pelajaran: SAINS.(. penentuan seks anak
dan kejadian kembar pada manusia.
Murid dapat!" menerangkan maksudkromosom seks#" menerangkanmekanisme penentuanseks anak#" menerangkan kejadiankembar seiras dan kembar tak seiras#" membanding danmembe3akan kembarseiras dengan kembar takseiras#" menerangkan mengenaikembar siam.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaian
Mereka iptai)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai Murni
Peta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 17
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
18/38
ata Pelajaran: SAINSTajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran
an!
"eskri#t$r % Lati&an
. 4 Memahami mutasi Murid dapat!" menyatakan maksudmutasi#" menyatakan jenismutasi#" menyenaraikan ontohmutasi#" mengenalpasti faktoryang menyebabkanmutasi#" menyatakan kebaikandan keburukan mutasi
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 18
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
19/38
ata Pelajaran: SAINS
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
.(/ Menilai kesan penyelidikan genetik
terhadap kehidupanmanusia
Murid dapat!" menyenaraikan
sumbangan penyelidikangenetik dalam pelbagai bidang#" menerangkan
pembiakbakaan ke atastanaman dan ternakan#" menyatakankepentingan
pembiakbakaan dalamtanaman dan ternakan#" memerihalkan teknologidigunakan dalam
pembiakbakaan#" mengemukakan hujahmengenai kebaikan dankeburukan penyelidikangenetik.
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K AT
Buku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apai
MINGGU /pa2016 19
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
20/38
ata Pelajaran: SAINSMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an! "eskri#t$r % Lati&an
.(0 Menganalisa 5ariasidalam hidupan.
Murid dapat!" menyatakan maksud5ariasi#" menyenaraikan 5ariasidalam manusia#" mengelaskan 5ariasikepada 5ariasi selanjardan 5ariasi tak selanjar#" membanding danmembe3akan 5ariasi
selanjar dan 5ariasi takselanjar#" mengenalpasti faktor"faktor yang menyebabkan5ariasi#" menerangkankepentingan 5ariasi.
Aras Terlaksana
R%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperime
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
MINGGU /pa2016 20
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
21/38
ata Pelajaran: SAINSn
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
4('
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai Murni
MINGGU /pa2016 21
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
22/38
ata Pelajaran: SAINSPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan
!"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaian
MINGGU /pa2016 22
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
23/38
ata Pelajaran: SAINSMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBerganda
Peta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakan
nombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir data
Mendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
PengetahuanPemahaman(plikasi
MINGGU /pa2016 23
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
24/38
ata Pelajaran: SAINS &ota-atihan
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta Buih
BergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur dan
menggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masa
Mentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidak
memuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(
,aTidak
MINGGU /pa2016 24
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
25/38
ata Pelajaran: SAINST+&GG+
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir
Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiran
manipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran an!
"eskri#t$r % Lati&an
MINGGU /pa2016 25
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
26/38
ata Pelajaran: SAINSAras Terlaksana
R%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja
-embaran Kerja &ota-atihan
PengetahuanPemahaman
(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai
(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkan
BerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubah
Kemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains dan
teknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.
Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
MINGGU /pa2016 26
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
27/38
ata Pelajaran: SAINS
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaian
Mereka iptai)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 27
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
28/38
ata Pelajaran: SAINSTajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaran
an!
"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi
(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir
Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasi
Mengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiran
manipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 28
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
29/38
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
30/38
ata Pelajaran: SAINSMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()
*%'%R)(&(T+&GG+
,a
Tidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.
*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ara
rasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan serta
terhadap alam sekitar.Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
MINGGU /pa2016 30
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
31/38
ata Pelajaran: SAINSP+P Refleksi
Ter apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferens
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargai
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
MINGGU /pa2016 31
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
32/38
ata Pelajaran: SAINSPeta Pelbagai(lir Peta Titi
MeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
sumbangan sains danteknologi.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apai
Tidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 32
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
33/38
ata Pelajaran: SAINS
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta Pokok
Peta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombor
membuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se ara
operasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P Refleksi
MINGGU /pa2016 33
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
34/38
ata Pelajaran: SAINSTer apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 34
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
35/38
ata Pelajaran: SAINS
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan! "eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akap
Peta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuat
inferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasi
Menga/al pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan sertaterhadap alam sekitar.
Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
P+P RefleksiTer apaiTidak ter apai
MINGGU /pa2016 35
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
36/38
ata Pelajaran: SAINSMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta Buih
BergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir Peta Titi
MemerhatikanMengelaskanMengukur dan
menggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasiMengeksperimen
Menggunakan perhubungan ruangdan masa
Mentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiranmanipulaitf
Baik hati dan penyayang.Bersifat objektif.
*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.Berani men uba.Berfikir se ara
rasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan serta
terhadap alam sekitar.Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada arauntuk memahami alam.
Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dansihat.
Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
MINGGU /pa2016 36
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
37/38
ata Pelajaran: SAINSP+P Refleksi
Ter apaiTidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
Tajuk Sub Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran Hasil Pembelajaranan!
"eskri#t$r % Lati&an
Aras TerlaksanaR%&'()*%'%R)(&(T+&GG+
,aTidak
Sumber K ATBuku TeksBuku Kerja-embaran Kerja
&ota-atihan
PengetahuanPemahaman(plikasi(nalisisPenilaianMereka ipta
i)THI*K Kema&iran Pr$ses Sains Sika# Saintifik + *ilai MurniPeta BulatanPeta BuihPeta BuihBergandaPeta PokokPeta 'akapPeta (lir Peta Pelbagai(lir
MemerhatikanMengelaskanMengukur danmenggunakannombormembuatinferensMeramalkanBerkomunikasi
Menggunakan perhubungan ruangdan masaMentafsir dataMendefinisi se araoperasiMenga/al
pembolehubahKemahiran
Baik hati dan
penyayang.Bersifat objektif.*istematik.Bekerjasama.Berfikiran kritikaldan analitis.Menghargaisumbangan sains danteknologi.
(dil dan saksama.
Berani men uba.Berfikir se ararasional.,akin dan berdikari.-u/es dan berfikiranterbukaRajin dan tabah
Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.
ujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.Bertanggungja/ab ke atas keselamatan diri dan rakan serta
terhadap alam sekitar.Menyedari baha/a sains merupakan satu daripada ara
untuk memahami alam.Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan
sihat.Menghargai keseimbangan alam semula jadi.Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
MINGGU /pa2016 37
-
8/18/2019 Rph Sains t4 2016
38/38
ata Pelajaran: SAINSPeta Titi Mengeksperime
nmanipulaitf
P+P RefleksiTer apai
Tidak ter apaiMemuaskanTidakmemuaskan P P diba/a ke!
MINGGU /pa2016 38