Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la EducacinInstituto Universitario de Administracin y GerenciaMateria: Computacin I

Profesor: Alumnos:Robert Padrn lvarez Sujen Blanco Robert Herrera Alieska Rodrguez Genesis Yonathan PalenciaMarzo 2015ndice

Historia del internetTelecomunicacionesProtocolo TCP/IPProtocolo OSITelnetFTPComunicaciones mviles Colaboracin Recursos informticosSimilitudes y Diferencias entre Protocolos de

Introduccin

Historia del Internet

Los inicios de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra fra, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipottico caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la informacin militar desde cualquier punto del pas.

Esta red se cre en 1969 y se llamARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del pas. Dos aos despus, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicacin se qued obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el ProtocoloTCP/IP, que se convirti en el estndar de comunicaciones dentro de las redes informticas(actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).

ARPANET sigui creciendo y abrindose al mundo, y cualquier persona con fines acadmicos o de investigacin poda tener acceso a la red. Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos.La NSF(National Science Fundation)crea su propia red informtica llamadaNSFNET, que ms tarde absorbe aARPANET, creando as una gran red con propsitos cientficos y acadmicos.El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso que ms tarde se unen a NSFNET, formando el embrin de lo que hoy conocemos comoINTERNET.En 1985 la Internet ya era una tecnologa establecida, aunque conocida por unos pocos.El autorWilliam Gibsonhizo una revelacin: el trmino"ciberespacio".En ese tiempo la red era bsicamente textual, as que el autor se baso en los videojuegos. Con el tiempo la palabra "ciberespacio" termin por ser sinnimo de Internet.El desarrollo deNSFNETfue tal que hacia el ao 1990 ya contaba con alrededor de 100.000 servidores.En elCentro Europeo de Investigaciones Nucleares(CERN), Tim Berners Lee diriga la bsqueda de un sistema de almacenamiento y recuperacin de datos. Berners Lee retom la idea de Ted Nelson(un proyecto llamado "Xanad" )de usar hipervnculos. Robert Caillau quien cooper con el proyecto, cuanta que en 1990 deciden ponerle un nombre al sistema y lo llamarnWorld Wide Web (WWW)o telaraa mundial.La nueva frmula permita vincular informacin en forma lgica y a travs de las redes. El contenido se programaba en un lenguaje de hipertexto con "etiquetas" que asignaban una funcin a cada parte del contenido. Luego, un programa de computacin, un intrprete, eran capaz de leer esas etiquetas para despegar la informacin. Ese intrprete sera conocido como "navegador" o "browser".En 1993Marc Andreesenprodujo la primera versin del navegador"Mosaic", que permiti acceder con mayor naturalidad a laWWW.La interfaz grfica iba ms all de lo previsto y la facilidad con la que poda manejarse el programa abra la red a los legos. Poco despus Andreesen encabez la creacin del programaNetscape.A partir de entonces Internet comenz a crecer ms rpido que otro medio de comunicacin, convirtindose en lo que hoy todos conocemos.Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la WEB son el acceso remoto a otras mquinas (SSH y telnet), transferencia de archivos(FTP), correo electrnico(SMTP), conversaciones en lnea(IMSN MESSENGER, ICQ, YIM, AOL, jabber), transmisin de archivos(P2P, P2M, descarga directa), etc.Lahistoria de Internetse remonta al temprano desarrollo de lasredes de comunicacin. La idea de unared de ordenadoresdiseada para permitir la comunicacin general entre usuarios de variascomputadorassea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de lainfraestructurade la red ya existente y los sistemas detelecomunicaciones. La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales que podran ser propiciadas a travs delnetworking(trabajo en red) est contenida en una serie dememorandosescritos porJ.C.R. Licklider, del Massachusetts Institute of Technology, en agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galctica). Las ms antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los aos cincuenta. Implementaciones prcticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la dcada de 1980, tecnologas que reconoceramos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo laWorld Wide Web(WWW), que se hizo comn.

La infraestructura de Internet se esparci por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atraves los pases occidentales e intent una penetracin en los pases en desarrollo, creando un acceso mundial a informacin y comunicacin sin precedentes, pero tambin unabrecha digitalen el acceso a esta nueva infraestructura. Internet tambin alter la economa del mundo entero, incluyendo las implicaciones econmicas de la burbuja de las .com. Un mtodo de conectar computadoras, prevalente sobre los dems, se basaba en el mtodo de la computadora central o unidad principal, que simplemente consista en permitir a susterminalesconectarse a travs de largaslneas alquiladas. Este mtodo se usaba en los aos cincuenta por elProyecto RANDpara apoyar a investigadores comoHerbert Simon, enPittsburgh (Pensilvania), cuando colaboraba a travs de todo el continente con otros investigadores deSanta Mnica (California)trabajando endemostracin automtica de teoremaseinteligencia artificial.Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial,J.C.R. Licklider, comprendi la necesidad de una red mundial, segn consta en su documento de enero,1960,Man-Computer Symbiosis(Simbiosis Hombre-Computadora).Una red de muchos [ordenadores], conectados mediante lneas de comunicacin de banda ancha" las cuales proporcionan "las funciones que existen hoy en da de las bibliotecas junto con anticipados avances en el guardado y adquisicin de informacin y [otras] funciones simbiticas.En octubre de 1962, Licklider fue nombrado jefe de la oficina de procesado de informacinDARPA, y empez a formar un grupo informal dentro del DARPA delDepartamento de Defensa de los Estados Unidospara investigaciones sobre ordenadores ms avanzadas. Como parte del papel de la oficina de procesado de informacin, se instalaron tres terminales de redes: una para laSystem Development CorporationenSanta Mnica, otra para elProyecto Genieen laUniversidad de California (Berkeley)y otra para el proyectoMulticsen elInstituto Tecnolgico de Massachusetts. La necesidad de Licklider de redes se hara evidente por los problemas que esto caus. Para cada una de estas tres terminales, tena tres diferentes juegos de comandos de usuario. Por tanto, si estaba hablando en red con alguien en la S.D.C. y quera hablar con alguien que conoca en Berkeley o en el M.I.T. sobre esto, tena que irme de la terminal de la S.C.D., pasar y registrarme en la otra terminal para contactar con l. Dije, es obvio lo que hay que hacer: si tienes esas tres terminales, debera haber una terminal que fuese a donde sea que quisieras ir y en donde tengas interactividad. Esa idea es el ARPANet.Robert W. Taylor, co-escritor, junto con Licklider, de "The Computer as a Communications Device" (El Ordenador como un Dispositivo de Comunicacin), en una entrevista con elNew York Times3Como principal problema en lo que se refiere a las interconexiones est el conectar diferentes redes fsicas para formar una sola red lgica. Durante los aos 60, varios grupos trabajaron en el concepto de laconmutacinde paquetes. Un paquete es un grupo de informacin que consta de dos partes: los datos propiamente dichos y la informacin de control, en la que est especificado la ruta a seguir a lo largo de la red hasta el destino del paquete. Mil octetos es el lmite de longitud superior de los paquetes, y si la longitud es mayor el mensaje se fragmenta en otros paquetes. Normalmente se considera queDonald Davies(National Physical Laboratory),Paul Baran(Rand Corporation) yLeonard Kleinrock(MIT) lo han inventado simultneamente. Telecomunicaciones

Unatelecomunicacines toda transmisin y recepcin desealesde cualquier naturaleza, tpicamenteelectromagnticas, que contengansignos,sonidos,imgeneso, en definitiva, cualquier tipo deinformacinque se deseecomunicara cierta distancia. Por metonimia, tambin se denomina telecomunicacin (otelecomunicaciones, indistintamente) a la disciplina que estudia, disea, desarrolla y explota aquellossistemasque permiten dichas comunicaciones; de forma anloga, laingeniera de telecomunicacionesresuelve los problemas tcnicos asociados a esta disciplina.

Las telecomunicaciones son unainfraestructurabsica del contexto actual. La capacidad de poder comunicar cualquier orden militar o poltica de forma casi instantnea ha sido radical en muchos acontecimientos histricos de laEdad Contempornea el primer sistema de telecomunicaciones moderno aparece durante laRevolucin Francesa. Pero adems, la telecomunicacin constituye hoy en da un factor social y econmico de gran relevancia. As, estas tecnologas adquieren una importancia propia si valoramos su utilidad en conceptos como laglobalizacino lasociedad de la informaciny delconocimiento; que se complementa con la importancia de las mismas en cualquier tipo de actividad mercantil,financiera,burstiloempresarial. Losmedios de comunicacin de masastambin se valen de las telecomunicaciones para compartir contenidos al pblico, de gran importancia a la hora de entender el concepto de sociedad.

La telecomunicacin incluye muchas tecnologas como laradio,televisin,telfonoytelefona mvil, comunicaciones de datos,redes informticasoInternet. Gran parte de estas tecnologas, que nacieron para satisfacer necesidades militares o cientficas, haconvergidoen otras enfocadas a un consumo no especializado llamadastecnologas de la informacin y la comunicacin, de gran importancia en la vida diaria de las personas, las empresas o las instituciones estatales y polticas. Aunque, como se ha visto, la telecomunicacin como estudio unificado de las comunicaciones a distancia es una idea reciente, siempre han existido medios de comunicacin que tambin son estudiados por esta disciplina. A lo largo de la historia han existido diferentes situaciones en las que ha sido necesaria una comunicacin a distancia, como en laguerrao en elcomercio.Sin embargo, la base acadmica para el estudio de estos medios, como lateora de la informacin, datan de mediados delsigloxx.

Conforme las distintascivilizacionesempezaron a extenderse por territorios cada vez mayores fue necesario un sistema organizado de comunicaciones que permitiese el control efectivo de esos territorios. Es ms que probable que el mtodo de telecomunicaciones ms antiguo sea el realizado conmensajeros, personas que recorran largas distancias con sus mensajes. Lo que s que sabemos seguro es que ya las primeras civilizaciones como lasumeria, lapersa, laegipciao laromanaimplementaron diversos sistemas decorreo postala lo largo de sus respectivos territorios.

Lafamilia de protocolos de Internetes un conjunto deprotocolos de reden los que se basaInternety que permiten la transmisin de datos entre computadoras. Internet Protocolo(enespaol'Protocolo de Internet') oIPes un protocolo de comunicacin de datos digitales clasificado funcionalmente en laCapa de Redsegn el modelo internacionalOSI. Su funcin principal es el uso bidireccional en origen o destino de comunicacin para transmitir datos medianteun protocolo no orientado a conexinque transfierepaquetes conmutadosa travs de distintas redes fsicas previamente enlazadas segn lanorma OSI de enlace de datos.

Direccin IP

Unadireccin IPes un nmero que identifica de manera lgica y jerrquicamente a unainterfazde un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una redque utilice el protocolo de Internet (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red o nivel 3 del modelo de referenciaOSI. Dicho nmero no se ha de confundir con ladireccin MACque es un nmero fsico que es asignado a la tarjeta o dispositivo de red (viene impuesta por el fabricante), mientras que la direccin IP se puede cambiar.El usuario al conectarse desde su hogar aInternetutiliza una direccin IP. Esta direccin puede cambiar al reconectar. A la posibilidad de cambio de direccin de la IP se denominadireccin IP dinmica. Existe un protocolo para asignar direcciones IP dinmicas llamadoDHCP(Dynamic Host Configuration Protocol).

Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar permanentemente conectados, generalmente tienen unadireccin IP fija(IP fijaoIP esttica); es decir, no cambia con el tiempo. Los servidores de correo, dns, ftp pblicos, servidores web, conviene que tengan una direccin IP fija o esttica, ya que de esta forma se facilita su ubicacin.

Las mquinas manipulan y jerarquizan la informacin de forma numrica, y son altamente eficientes para hacerlo y ubicar direcciones IP. Sin embargo, los seres humanos debemos utilizar otra notacin ms fcil de recordar y utilizar, por ello las direcciones IP pueden utilizar un sinnimo, llamadonombre de dominio(Domain Name), para convertir los nombres de dominio en direcciones IP, se utiliza la resolucin de nombres de dominioDNS.

Protocolo TCP/IP

Es una descripcin deprotocolos de reddesarrollado porVinton CerfyRobert E. Kahn, en la dcada de 1970. Fue implantado en la redARPANET, la primerared de rea amplia(WAN), desarrollada por encargo deDARPA, una agencia delDepartamento de Defensa de los Estados Unidos, y predecesora deInternet. El modeloTCP/IP, a veces se denomina comoInternet Model, modeloDoD o modelo DARPA.

El modelo TCP/IP describe un conjunto de guas generales de diseo e implementacin de protocolos de red especficos para permitir que un equipo El modelo TCP/IP y los protocolos relacionados son mantenidos por laInternet Engineering Task Force(IETF).

Para conseguir un intercambio fiable de datos entre dos equipos, se deben llevar a cabo muchos procedimientos separados. El resultado es que el software de comunicaciones es complejo. Con un modelo en capas o niveles resulta ms sencillo agrupar funciones relacionadas e implementar el software modular de comunicaciones. Las capas estn jerarquizadas. Cada capa se construye sobre su predecesora. El nmero de capas y, en cada una de ellas, sus servicios y funciones son variables con cada tipo de red. Sin embargo, en cualquier red, la misin de cada capa es proveer servicios a las capas superiores hacindoles transparentes el modo en que esos servicios se llevan a cabo. De esta manera, cada capa debe ocuparse exclusivamente de su nivel inmediatamente inferior, a quien solicita servicios, y del nivel inmediatamente superior, a quien devuelve resultados. Capa 4ocapa de aplicacin: aplicacin, asimilable a las capas: 5 (sesin), 6 (presentacin) y 7 (aplicacin), del modelo OSI. La capa de aplicacin deba incluir los detalles de las capas de sesin y presentacin OSI. Crearon una capa de aplicacin que maneja aspectos de representacin, codificacin y control de dilogo. Capa 3ocapa de transporte: transporte, asimilable a la capa 4 (transporte) del modelo OSI. Capa 2ocapa de internet: Internet, asimilable a la capa 3 (red) del modelo OSI. Capa 1ocapa de acceso al medio: acceso al medio, asimilable a la capa 2 (enlace de datos) y a la capa 1 (fsica) del modelo OSI.

Protocolo OSI Es un lineamiento funcional para tareas decomunicacionesy, por consiguiente, no especifica un estndar de comunicacin para dichas tareas. Sin embargo, muchos estndares yprotocoloscumplen con los lineamientos del Modelo OSI.Como se mencion anteriormente, OSI nace de la necesidad de uniformizar los elementos que participan en la solucin del problema de comunicacin entre equipos de cmputo de diferentes fabricantes.

Estos equipos presentan diferencias en:

Procesador Central. Velocidad. Memoria. Dispositivos deAlmacenamiento. Interfaces para Comunicaciones. Cdigos de caracteres. Sistemas Operativos.Estas diferencias propician que el problema de comunicacin entrecomputadorasno tenga una solucin simple.

Niveles del Modelo OSI. Aplicacin. Presentacin. Sesin. Transporte. Red. Enlace de datos. Fsico.

Ladescripcinde los 7 niveles es la siguiente:

Nivel Fsico:Define el medio de comunicacin utilizado para la transferencia de informacin, dispone del control de este medio y especifica bits de control, mediante: Definir conexiones fsicas entre computadoras. Describir el aspecto mecnico de la interfacefsica. Describir el aspecto elctrico de la interface fsica. Describir el aspecto funcional de la interface fsica. Definir la Tcnica de Transmisin. Definir el Tipo de Transmisin. Definir laCodificacinde Lnea. Definir laVelocidadde Transmisin. Definir el Modo de Operacin de la Lnea de Datos. Nivel Enlace de Datos:Este nivel proporciona facilidades para la transmisin de bloques de datos entre dos estaciones dered. Esto es, organiza los 1's y los 0's del Nivel Fsico en formatos ogruposlgicos de informacin. Para: Detectar errores en el nivel fsico. Establecer esquema de deteccin de errores para las retransmisiones o reconfiguraciones de la red. Establecer elmtodode acceso que la computadora debe seguir para transmitir y recibir mensajes. Realizar la transferencia de datos a travs del enlace fsico. Enviar bloques de datos con el control necesario para la sincrona. En general controla el nivel y es la interfaces con el nivel de red, al comunicarle a este una transmisin libre de errores. Nivel de Red:Este nivel define el enrutamiento y el envo de paquetes entreredes. Esresponsabilidadde este nivel establecer, mantener y terminar las conexiones. Este nivel proporciona el enrutamiento de mensajes, determinando si un mensaje en particular deber enviarse al nivel 4 (Nivel deTransporte) o bien al nivel 2 (Enlace de datos). Este nivel conmuta, en ruta y controla la congestin de los paquetes de informacin en una sub-red. Defineel estadode los mensajes que se envan a nodos de la red. Nivel de Transporte:Este nivel acta como un puente entre los tres niveles inferiores totalmente orientados a las comunicaciones y los tres niveles superiores totalmente orientados a el procesamiento. Adems, garantiza una entrega confiable de la informacin. Asegura que la llegada de datos del nivel de red encuentra las caractersticas de transmisin ycalidaddeserviciorequerido por el nivel 5 (Sesin). Este nivel define como direccionar la localidad fsica de los dispositivos de la red. Asigna unadireccinnica de transporte a cada usuario. Define una posible multicanalizacin. Esto es, puede soportar mltiples conexiones. Define la manera de habilitar y deshabilitar las conexiones entre los nodos. Determina el protocolo que garantiza el envo del mensaje. Establece la transparencia de datos as como la confiabilidad en la transferencia de informacin entre dos sistemas. Nivel Sesin: proveer los servicios utilizados parala organizaciny sincronizacin deldilogoentre usuarios y el manejo e intercambio de datos. Establece el inicio y termino de la sesin. Recuperacin de la sesin. Control del dilogo; establece el orden en que los mensajes deben fluir entre usuarios finales. Referencia a los dispositivos por nombre y no por direccin. Permite escribirprogramasque corrern en cualquier instalacin de red. Nivel Presentacin: Traduce el formato y asignan una sintaxis a los datos para su transmisin en la red. Determina la forma de presentacin de los datos sin preocuparse de su significado osemntica. Estableceindependenciaa losprocesosde aplicacin considerando las diferencias en la representacin de datos. Proporciona servicios para el nivel de aplicaciones al interpretar el significado de los datos intercambiados. Opera el intercambio. Opera la visualizacin. Nivel Aplicacin:Proporciona servicios al usuario del Modelo OSI. Proporciona comunicacin entre dos procesos de aplicacin, tales como: programas de aplicacin, aplicaciones de red, etc. Proporciona aspectos de comunicaciones para aplicaciones especificas entre usuarios de redes: manejo de la red, protocolos de transferencias dearchivos(ftp), etc. Telnet(TeletypeNetwork1) es el nombre de unprotocolo de redque nos permite viajar a otra mquina para manejarla remotamentecomo si estuviramos sentados delante de ella. Tambin es el nombre delprograma informticoque implementa elcliente. Para que la conexin funcione, como en todos los servicios deInternet, la mquina a la que se acceda debe tener un programa especial que reciba y gestione las conexiones. El puerto que se utiliza generalmente es el 23. Slo sirve para acceder en modoterminal, es decir, sin grficos, pero es una herramienta muy til para arreglar fallos a distancia, sin necesidad de estar fsicamente en el mismo sitio que la mquina que los tena. Tambin se usaba para consultar datos a distancia, como datos personales en mquinas accesibles porred, informacin bibliogrfica, etc.

Telnet

Hoy en da este protocolo tambin se usa para acceder a losBBS, que inicialmente eran accesibles nicamente con un mdem a travs de lalnea telefnica. Para acceder a unBBSmediantetelnetes necesario unclienteque d soporte a grficosANSIy protocolos de transferencia de ficheros. Los grficosANSIson muy usados entre losBBS. Con losprotocolosde transferencia de ficheros (el ms comn y el que mejor funciona es elZModem) podrs enviar y recibirficherosdelBBS, ya sean programas o juegos o ya sea el correo delBBS(correolocal, deFidoNetu otrasredes).Algunos clientes detelnet(que soportan grficos ANSI y protocolos de transferencias de ficheros como Zmodem y otros) son mTelnet!, NetRunner,Putty, Zoc, etc..

Hay 3 razones principales por las que eltelnetno se recomienda para lossistemasmodernos desde el punto de vista de la seguridad: Losdominiosde uso general del telnet tienen varias vulnerabilidades descubiertas a lo largo de los aos, y varias ms que podran an existir. Telnet, por defecto, no cifra ninguno de los datos enviados sobre la conexin (contraseas inclusive), as que es fcil interferir y grabar las comunicaciones, y utilizar la contrasea ms adelante para propsitos maliciosos. Telnet carece de un esquema de autentificacin que permita asegurar que la comunicacin est siendo realizada entre los dos anfitriones deseados, y no interceptada entre ellos.

FTP

SiglaseninglsdeFileTransferProtocol, 'Protocolo de Transferencia de Archivos' en informtica, es unprotocolo de redpara latransferencia de archivosentre sistemas conectados a una redTCP(Transmission Control Protocol), basado en la arquitecturacliente-servidor. Desde un equipo cliente se puede conectar a un servidor para descargar archivos desde l o para enviarle archivos, independientemente del sistema operativo utilizado en cada equipo.

El servicio FTP es ofrecido por la capa de aplicacin del modelo de capas de redTCP/IPal usuario, utilizando normalmente elpuerto de red20 y el 21. Un problema bsico de FTP es que est pensado para ofrecer la mxima velocidad en la conexin, pero no la mxima seguridad, ya que todo el intercambio de informacin, desde el login y password del usuario en el servidor hasta la transferencia de cualquier archivo, se realiza entexto planosin ningn tipo de cifrado, con lo que un posible atacante puede capturar este trfico, acceder al servidor y/o apropiarse de los archivos transferidos. Para solucionar este problema son de gran utilidad aplicaciones comoscpy sftp, incluidas en el paqueteSSH, que permiten transferir archivos perocifrandotodo el trfico.

En el modelo, el intrprete de protocolo (IP) de usuario inicia la conexin de control en elpuerto21. Las rdenes FTP estndar las genera el IP de usuario y se transmiten al proceso servidor a travs de la conexin de control. Las respuestas estndar se envan desde la IP del servidor la IP de usuario por la conexin de control como respuesta a las rdenes.

Estas rdenes FTP especifican parmetros para la conexin de datos (puerto de datos, modo de transferencia, tipo de representacin y estructura) y la naturaleza de la operacin sobre elsistema de archivos(almacenar, recuperar, aadir, borrar, etc.). El proceso de transferencia de datos (DTP) de usuario u otro proceso en su lugar, debe esperar a que el servidor inicie la conexin al puerto de datos especificado (puerto 20 en modo activo o estndar) y transferir los datos en funcin de los parmetros que se hayan especificado.

Vemos tambin en el diagrama que la comunicacin entreclienteyservidores independiente del sistema de archivos utilizado en cadacomputadora, de manera que no importa que sus sistemas operativos sean distintos, porque las entidades que se comunican entre s son los PI y los DTP, que usan el mismo protocolo estandarizado: el FTP.Tambin hay que destacar que la conexin de datos es bidireccional, es decir, se puede usar simultneamente para enviar y para recibir, y no tiene por qu existir todo el tiempo que dura la conexin FTP. Pero tena en sus comienzos un problema, y era la localizacin de los servidores en la red. Es decir, el usuario que quera descargar algn archivo mediante FTP deba conocer en qu mquina estaba ubicado. La nica herramienta de bsqueda de informacin que exista era Gopher, con todas sus limitaciones.

Un servidor FTP es un programa especial que se ejecuta en un equipo servidor normalmente conectado a Internet (aunque puede estar conectado a otros tipos de redes,LAN,MAN, etc.). Su funcin es permitir el intercambio de datos entre diferentes servidores/ordenadores. Por lo general, los programas servidores FTP no suelen encontrarse en los ordenadores personales, por lo que un usuario normalmente utilizar el FTP para conectarse remotamente a uno y as intercambiar informacin con l.

Las aplicaciones ms comunes de los servidores FTP suelen ser elalojamiento web, en el que sus clientes utilizan el servicio para subir sus pginas web y sus archivos correspondientes; o como servidor de backup (copia de seguridad) de los archivos importantes que pueda tener una empresa. Para ello, existen protocolos de comunicacin FTP para que los datos se transmitan cifrados, como elSFTP(Secure File Transfer Protocol).

Comunicaciones Mviles

Las comunicaciones en movilidad permiten que un usuario pueda utilizar servicios de telecomunicaciones mientras se desplaza a lo largo de un territorio. Los diferentes servicios que se prestan en movilidad se pueden clasificar en dos grandes grupos:

1. Servicios Interpersonales. Donde los corresponsales de la comunicacin son quienes aportan el contenido, de los que la telefona mvil es el servicio paradigmtico. Sin embargo, tambin conviene prestar atencin a la proliferacin de nuevos servicos interpersonales de comunicacin en movilidad: mediante mensajera instantnea, correo electrnico (por ejemplo Blackberry), chats y juegos a distancia.

2. Servicios no interpersonales. En los que no hay una persona corresponsal o se utilizan contenidos que estn proporcionados por terceros, como el acceso a internet o aplicaciones empresariales, incluso la Televisin en movilidad.

Claramente, la telefona es en la actualidad el servicio ms utilizado de los que ofrecen los sistemas de comunicaciones mviles. Desde un punto de vista tcnico, los sistemas de comunicaciones mviles se han desarrollado empleando tecnologas que extienden el servicio gracias a la superposicin de la cobertura circular (o celular) de una estacin base sobre una determinada zona. As las tecnologas celulares se emplean en el despliegue de redes que dividen el territorio en celdas para incrementar la capacidad de la red reutilizando las mismas frecuencias en diferentes celdas. La siguiente figura muestra un ejemplo de una red celular con sus diferentes elementos. Dada la proliferacin de estos sistemas en los ltimos aos, las redes mviles se llaman tambin en muchos casos redes celulares.

Una de las principales ventajas de estos sistemas es su capacidad para utilizar el espectro radioelctrico de manera eficiente. Como se muestra en la figura anterior, una determinada celda utiliza una frecuencia que no es utilizada por ninguna de las celdas adyacentes. De este modo se evitan las interferencias ya que las celdas que reutilizan la frecuencia inicial estn a la suficiente distancia. As el tamao de las celdas de cobertura y las frecuencias utilizadas en la comunicacin son parmetros que los operadores utilizan para disear sus redes con el objetivo de maximizar la capacidad y disponibilidad del servicio con la mayor eficiencia posible y el mnimo nivel de interferencias entre celdas que emplean la misma frecuencia.

Comparndola con el tipo de accesos de la telefona fija, donde el tradicional par de cobre se utiliza por trmino medio menos de 20 minutos al da, un canal mvil se reutiliza por mltiples abonados a lo largo del da.

Clasificacin de los sistemas de comunicaciones mviles:

La clasificacin ms comnmente usada para referirse a los sistemas de comunicaciones mviles es la siguiente:

Primera Generacin 1Go analgicos. Segunda Generacin 2Go digitales. Segunda Generacin y Media2,5G. Tercera Generacin 3Go de banda ancha. Beyond 3G: con este trmino se agrupan a todos los sistemas y generaciones posteriores a 3G. Se habla por tanto de 3,5G, 4G, etc.

Los primeros sistemas de 1G y 2G aparecieron en el mercado en 1979 y 1991 respectivamente. Su expansin no tuvo una geografa uniforme ni siquiera en Europa. Por su parte los sistemas 2,5G nacieron comercialmente en el ao 2000 y, los sistemas 3G comenzaron su andadura a finales de 2001.

Los sistemas 1G y 2G se desplegaron inicialmente utilizando las bandas de 800 y 900 MHz, para posteriormente usar bandas superiores en 1800 y 2100 MHz. Por ejemplo el sistema AMPS (Advanced Mobile Phone System) operaba en 800 MHz y fue utilizado en buena parte de Amrica, frica, Europa del Este y Rusia. Otro de los sistemas 1G ms populares, el ETACS (Extended Total Access Communications System) fue desplegado principalmente en Europa, y utilizaba la banda de 900MHz. Por ltimo, el estndar NMT (Nordic Mobile Telephone) operaba en las bandas de 450 y 900MHz en los pases escandinavos y en Espaa.

Por su parte el sistema 2G de mayor xito, el GSM (Global System for Mobile Communications) fue inicialmente desplegado en la banda de 900 MHz, y en la actualidad se emplea en prcticamente todo el mundo, salvo en determinadas regiones de Amrica y Asia. Tambin populares son los sistemas TDMA IS-136 (Time Division Multiple Access) y CDMA IS-95 (Code Division Multiple Access), utilizados en Amrica y Asia.

Por su parte los diferentes sistemas 3G operan en frecuencias ms altas, tpicamente a partir de los 2000 MHz. Como se puede extraer de lo expuesto anteriormente, existen mltiples estndares de comunicaciones mviles que conforman cada una de las generaciones, y que no son compatibles entre s. Adems dichos estndares tienen habitualmente una componente regional, es decir, que son adoptados masivamente en una determinada regin geogrfica (por ejemplo, GSM en Europa y actualmente en latinoamrica) lo que favorece la competencia entre industrias y operadores de diferentes continentes.

Colaboracin

Colaboracin es un trmino un tanto curioso. Cuando se lo invoca como una splica, es un pedido de ayuda. Si se lo pronuncia como una orden, es un llamado a la participacin. Dicho por alguien ante una luz roja, es un llamado a la solidaridad. Y ahora el trmino ha comenzado a usarse muy frecuentemente en el ambiente informtico. Por eso es tan importante comprender qusignifica la colaboracin en tecnologa informtica, y cmo puede lograrse. Como primera medida, recurramos al diccionario: colaboracin es el acto de colaborar, que viene de trabajo cooperativo, es decir, trabajar juntos. As de simple.Partiendo de esta simplicidad, es posible llegar a otra conclusin obvia: si colaborar significa trabajar juntos,para tener colaboracin se necesita trabajo en equipo. Y es a partir de esta simplicidad lgica es que resulta ms sencillo ingresar al contexto de la tecnologa informtica.

En el mundo actual, la produccin de bienes y servicios depende cada vez ms de complejos mecanismos que requieren habilidades distribuidas entre diversas personas. Ya pasaron los das en que un solo empleado, que trabajaba como un artesano, manejaba un proceso de produccin de principio a fin.Hoy las habilidades y el conocimiento para respaldar la produccin se encuentran dispersos entre diferentes personas, de distintos departamentos, y muchas veces en distintas ciudades o incluso en distintos pases. Asignar estos recursos en el momento y el lugar adecuados pas a ser crtico para el xito de cualquier empresa.

Recursos Informticos

Losrecursos informticosofrecen una serie de potencialidades en relacin con la enseanza a distancia. En las distintas etapas de su desarrollo la informtica se ha utilizado en el mbito de la educacin. Resulta bien conocida la eficacia de la denominadaenseanza asistida por ordenadoren lo relativo al aprendizaje autnomo. Losprogramas de autoaprendizajeresultan cada vez ms asequibles a los usuarios no expertos en el manejo de tecnologas informticas. stas son cada vez ms sofisticadas en cuanto a la posibilidad de generar modelos de simulacin de la realidad. Hasta el punto de que, como indica (Echevarra, 2000: 50),larealidad infovirtuales un nuevo tipo de mtodo cientfico, til para observar, probar, experimentar y ensear.

Partiendo de esta idea de que larealidad infovirtual(simulaciones realizadas por ordenadores) sea un nuevo modo de interpretar cientficamente la realidad y deensear la rigurosamente, conviene atender a las posibilidades que ofrece para la enseanza a distancia. Ahora bien, un uso adecuado de la misma supone que como indica (Prez Sanz, 1994):los programas informticos de carcter educativo no deben limitarse a ensear las mismas cosas y con los mismos procedimientos que se utilizan en la docencia tradicional.(Landon, B., 1997) seala las caractersticas del aprendizaje que pueden proporcionar los diferentes medios tecnolgicos digitales utilizados en la educacin a distancia:

Caractersticas del aprendizaje de acuerdo con el tipo de medio tecnolgico utilizado por los estudiantes de educacin a distancia.

Tipos de tecnologa telemticaCaractersticas del aprendizaje

Correo electrnicoRetroalimentacin, interaccin uno a uno, aplicacin, reflexin.

Discusiones de textos (listas de correo electrnico o conferencias por ordenador)Interaccin grupos a grupos, retroalimentacin,tutoreo de pares, reflexin, colaboracin, aprendizaje experiencial, simulaciones, juegos de roles.

Audio conferencias.(Mismas caractersticas que las discusiones detextos), favorece el aprendizaje estilo auditorio,permite sonidos y lenguaje de presentaciones.

Videoconferencias.(Mismas caractersticas que las discusiones detextos), favorece el estilo de aprendizaje visual, da margen al desarrollo de habilidades y demostraciones ejecutadas por especialistas.

Enseanza Asistida por ordenador con multimedia.Favorece los estilos de aprendizaje visual yde auditorio, provee de limitada interaccin yretroalimentacin, prctica y sondeo, simulaciones, tutoriales

World Wide Web(entorno grfico de navegacin por la red Internet).Provee del anlisis y aprendizaje autodirigido;favorece los estilos de aprendizaje visual y deauditorio; actualmente dispone de interaccin yretroalimentacin limitada, con interfaces queincluyen conferencias, las cuales proveen de un rango completo de atributos de textos de discusin.

En el caso de losrecursos telemticosson igualmente vlidas las ideas esbozadas ms arriba, con el aadido no menor de que el estudiante puede contar con una cantidad de informacin apabullante. La posibilidad de establecersistemas interactivos de enseanza por va telemticay de utilizarInternetcomo recurso didctico, permite disponer de una serie de bancos de informacin fcilmente actualizable disponibles para el alumno en cualquier momento, as como de servicios de comunicacin interactivos de los alumnos entre s y con distintos profesores que podran desarrollar papeles diferentes en el curso.

Similitudes y Diferencias Entre Protocolo OSI y TCP/IP

Similitudes: Ambos tienen capas de transporte y de red similares. Tienen un mismo objetivo en comn. Ambos tienen capas de aplicacin. Ambos se dividen en capas Ambos son modelos de comunicacin. TCP/IP est influenciado por el modelo OSI.

Diferencias: OSI distingue de forma clara los servicios, interfaces y los protocolos TCP/IP no lo hace as, dejando de forma clara esta separacin. TCP/IP parece ser ms simple porque tiene menos capas. TCP/IP fue diseado como la solucin a un problema prctico de Ingeniera en cambio OSI fue propuesto como una aproximacin tcnica. Las capas del modelo TCP/IP tienen muchas ms diversas que las del mtodo OSI. Se debe conocer OSI como modelo genrico de red y los protocolos TCP/IP como arquitectura real. Los profesionales de networking deben conocer a ambos: OSI como modelo; TCP/IP como arquitectura real. TCP/IP integra las capas de Aplicacin, presentacin y sesin del modelo OSI en su capa de Aplicacin.

Conclusin

Bibliografa