exposicion de gestion ambiental

7/23/2019 Exposicion de Gestion Ambiental

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GESTIÓNAMBIENTALIII Ciclo 20

UNIVERSIDAD NACIONAL“SAN LUIS GONZAGA” DE

ICA

FACULTAD DE INGENIERIA DEMINAS Y METALURGICA



III Ciclo 20

INTEGRANTESCRUZ QUISPE CHRISTIAN

MONDRAGON RAMOS BRUNO

CASTILLO JAUREGUI, JORGE

CUEVAS RIVAS CLINTON



GESTION AMBIENTAL

Q!" "# !$ #i#%"&' (" )"#%i*$'&+i"$%'l

E# "l #i#%"&' -!" ."/&i%"'(&i$i#%/'/ "l '&+i"$%" "$%o/$o'l c!'l !$' o/)'$i'ci*$ o."/'

S" co$#%i%!" #o+/" l' +'#" (" l'#i$#%i%!cio$"# "#%'%'l"#, */)'$o#

oci$'# (" lo# (i#%i$%o#&i$i#%"/io# o/)'$i#&o# .3+lico#' $i4"l $'cio$'l /")io$'l loc'l



MEDIDAS DE PROTECCIÓN

AMBIENTAL

Todos los proye!os de e"plo!#$%& de

'$&er#les de(e& o&!#ro& Es!)d$os A'($e&!#les #pro(#dos porl# DGAAM*

Es!+d$o de I'p#!o A'($e&!#l ,EIA-. o/ro0r#'# de Ade)#$%& y M#&e1o A'($e&!#l ,/AMA-

,DS2345675EM-

El EIA y el /AMA so& es!)d$osel#(or#dos por e8)$pos depro9es$o&#les espe$#l$:#dos e&

d$s!$&!#s d$s$pl$&#s;/#r!$)l#r'e&!e los EIA. so&el#(or#dos por o&s)l!or#sre0$s!r#d#s pre<$#'e&!e #&!e elMEM;



¿Qué es el Estudio de Impacto Ambiental?

Do)'e&!o 8)e o&!$e&e l# e<#l)#$%& ydesr$p$%& de los#spe!os 9=s$o5&#!)r#les. ($ol%0$os.so$oeo&%'$os y

)l!)r#les e& el >re# de$&?)e&$# del proye!o. o& l#

@&#l$d#d de de!er'$&#rl#s o&d$$o&es e"$s!e&!es y

#p#$d#des del'ed$o. #&#l$:#r l# &#!)r#le:#.'#0&$!)d y

pre<er los e9e!os yo&se)e&$#s de l# re#l$:#$%&

del



valuación del Impacto Ambient

L# $'por!#&$# rel#!$<# de )& $'p#!o#'($e&!#l es!> e&9)&$%& de*D$re$%&; E"!e&s$%&Geo0r>@#;M#0&$!)d;D)r#$%&;

Fre)e&$#; Re<ers$($l$d#d;



Plan de Manejo Ambiental

E&!re l#s 'ed$d#s !e&e'os*

a)

edidas de

prevención inmersas en

el diseñ

5 Re$r)l#$%&; 5 Uso de !e&olo0=#sl$'p$#s;

5 Uso #de)#do de l#e&er0=# y del #0)#; 5 /re<e&$%& de l#eros$%&; 5 E&!re o!ros



!) Tra"amien" de emisines de #ases

5 Re)per#$%&; 5 Des!r)$%&; 5 D$spers$%& o d$l)$%&;

Plan de Manejo Ambiental

c) i"i#ación de plv

)'ede$'$e&!o. r$e0o. )sode pol='eros o #p!)r#;

d) Tra"amien" de e$l%en"es

ind%s"riales & dm's"ics

5 Tr#!#'$e&!o pr$'#r$o; 5 Tr#!#'$e&!o se)&d#r$o

,($ol%0$o o 8)='$o-; 5 Tr#!#'$e&!o !er$#r$o,#dsor$%&. des#l$&$:#$%&.!r#!#'$e&!o UV. o:o&$:#$%&-;



e) ane( de resid%s sólids dm's"ics e

ind%s"riales

5 Reole$%&. !r#&spor!e y d$spos$$%&@&#l; 5 Co&s!r)$%& de !r$&er# de res$d)oss%l$dos; 5 Co&s!r)$%& de relle&o de se0)r$d#d; 5 Tr#(#1o o& E/S5RS o EC5RS #)!or$:#d#spor DIGESA;

$) ane( de s%els

5 M#&e1o del s)elo or0>&$o

,!#1o. des'o&!es. #eso-; 5 I'ple'e&!#$%& de'e#&$s'os 8)e e<$!e& l#eros$%&;#) ane( de a#%as

5 C#&#les de der$<#$%& de#0)#s l$'p$#s;



El T$!)l#r '$&ero !$e&e l# respo&s#($l$d#d de

e9e!)#r el$erre de l# '$&# y re#($l$!#r l#s :o&#s#9e!#d#s. lo )#les '#!er$# de @s#l$:#$%&; B>s$#'e&!e el

$erre de '$&#o'pre&de* Es!#($l$:#$%& 9=s$# Es!#($l$:#$%& 8)='$# Re <e0e!#$%& Re!$ro o des'#&!el#'$e&!o de$&s!#l#$o&es Re#($l$!#$%& de #'$&os de#eso;

/l#& de C$erre



) es l# p#r!$$p#$%&$)d#d#&#

La participaciónciudadana es un proceso público,dinmico ! "e#ible

$ue, a través de laaplicación devariadosmecanismos, tiene

por %nalidad& poner adisposición de la poblacióninvolucradain'ormación oportuna! adecuada respecto



¿Qué es ISO 14000?

Es una familia de normasinternacionales de carácter

voluntario que se orientan hacia la

gestin adecuada del am!iente enel marco de la me"ora continua

# ál l ! fi i d i l



¿#uáles son los !eneficios de im$lementar un

Sistema ISO 14001?

%ar confian&a a nuestros clientes so!re nuestrodesem$e'o am!iental()antener !uenas relaciones con la #omunidad(#um$lir los criterios de inversionistas *

me"orar el acceso al ca$ital()e"orar la imagen * $artici$acin enel mercado()e"orar el control de #ostos(+educir incidentes que deriven enres$onsa!ilidades legales(#onservar los insumos * la energ,a(-acilitar la o!tencin de $ermisos *autori&aciones(

)e"orar relaciones con el go!ierno(



DIFERENCIAR ENTRE/OBLACIÓN Y COMUNIDAD

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http://www.monografias.com/trabajos910/comunidades-de-hombres/comunidades-de-hombres.shtml

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http://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml

http://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtml



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http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml

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http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/ilum/ilum.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtml

http://www.inrena.gob.pe/escolares/glosario/index.htm

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http://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtml

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http://www.monografias.com/trabajos11/ilum/ilum.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml



E& '$&er=# #)s# del dese8)$l$(r$o eol%0$o

L# o&!#'$&#$%&* el #0)# y el #$re e& pel$0ro

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#!#%'$ci'# -!6&ic'#, co$%'&i$'$(o #!# ')!'#

http://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml

http://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtml

http://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtml

http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml

http://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml



t t



terrestr

esQ*E +- )IMA+ .E//E+./E+

SE LLAMA ASÍ A LOSGRANDES E0+I+.EMA+ TERRESTRES, FÁCILMENTE

DISTINGUIBLES POR EL ASPECTODE SUS COMUNIDADES PORQUECADA UNO TIENE UN TIPO DEVEGETACIÓN MUYCARACTERÍSTICO (HIERBA, ÁRBOLES PERENNIFOLIOS,CADUCIFOLIOS, MATORRAL,

ETC.).

.



.E-EM+ E- )IMA+ E- +-A+ 1/IA+

LA TUNDRA

Si"%ación & clima *nas

cercanas a ls pls+ dnde

ls invierns sn lar#s &

cn "empera"%ras m%& !a(as,

-lra m%s#s+ l./%enes &

al#%nas 0ier!as cn ra.ces

pc pr$%ndas cm el ic0%,

-a%na alces+ lie!res+ peces+

rens+ ss plares+ $cas+

pin#1ins+ mrsas+

vi*cac0as+ e"c,



La !"#$a %" &'"%$a %" P%$



La a'*a

I"+$&a-'" / Ca$a-%$0'-a0 #% 1a Ta'*a

La a'*a a&2'3" %0 -"-'#a -& 204!%2$%a1 204!% #% -"+%$a0, /a 4!% 1a

5$'"-'5a1 -a$a-%$0'-a #% %0% 2'&a 0"

1a0 +$&a-'"%0 20-0a0 / 1a -&2'"a-'"#% 30a0 -" a&2'%"%0 -1'&a1*'-0+$%0-0.

Flor#* o&=9er#s. ,>r(oles. #(e!os.edros-. >r(oles o& o1#s e& 9or'#de #0)1#. #d#p!#d#s # l#s (#1#s!e'per#!)r#s $&<er&#les;

F#)&#* Co&e1os. $er<os. #les. lo(os.:orros. #rd$ll#s. l$&es. osos. p>1#ros;



Ta'*a %" 1a &'"%$a 5$#!-% *$a"#%0 #a60 %" 10 %-0'0%&a0 4!%%"-!%"$a" a1$%#%#$ #% 1a &'"%$a / 1a a1a #%10 a$21%0



7. P$a#%$a / E0%5a

L# es!ep# es )& ($o'# 8)eo'pre&de )& !err$!or$o ll#&o. de<e0e!#$%& er(>e#. prop$o del$'#s e"!re'os y es#s#s

pre$p$!#$o&es; T#'($& se lo#so$# # )& des$er!o 9r=o. p#r#es!#(leer )&# d$9ere&$# o& losdes$er!os !%rr$dos

-lra Predminan la 0iervas+ a%n/%e

e2is"en al#%ns 3r!les & ar!%s"s

disperss,

-a%na Depende del l%#ar+ pr e(empl+ en

Nr"eam'rica 0a& manadas de ca!alls

!acas venads ,



La &'"%$a %" %0%5a /

5$a#%$a La &'"%$a 5a$a 4!% '"'-'% 0! 5$-%0 #% %851a-'" #a6a # !"%-0'0%&a 4 0% %"-!%"$a %" 1!*a$ .#%0$!/%"# 1a0 9%*%a-'"%0 /a:!/%"a"# a 10 a"'&a1%0 4 5$%#&'"a" %0a ;$%a #"#% 0% %"-!%"$a"



Bosques-,

Matorrales:

Herbazales:

Tundra:

conformada por musgos, líquenes, hierbas y pequeñosarbustos

esierto:



ECOSISTEMA HUMANO

!s el ecosistema no natural con control o inter"enci#n del ser humano$

Medio urbano$

Medios rurales de e%plotaci#n como los campos de culti"o, crianza, minas, tala,

etc$



ECOSISTEMA HÍBRIDO

!s el ecosistema inundable o humedal como el pantano o ci&naga, el cual es considerado

seg'n sea el caso, un ecosistema terrestre o acu(tico



ECOSISTEMA ACUÁTICO

)os ecosistemas acu(ticos incluyen las aguas de los oc&anos y las

aguas

continentales dulces o saladas$



ECOSISTEMA MARINO



ECOSISTEMA DE AGUA DULCE

)a limnología se ocupa del estudio de los ecosistemas de ríos y

lagos$

POSIBLES CONSECUENCIAS PARA EL FUTURO



Más altas temperaturas

Ls !am"#s a$%erss e& el !#!l '#$rl()#!

U&a "#$#%ers#$a$ ame&a*a$a

Aume&t $el &#%el $el mar

El aume&t $e r#es)s para la salu$

Ls !am"#s e& el e!s#stema $e ls !+a&s

exposicion de gestion ambiental

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