silabus kewirausahaan 2011 2012

NAMA SEKOLAH : SMK IT AL-KAUTSAR SRENGATMATA PELAJARAN : KEWIRAUSAHAANKELAS/SEMESTER : X / 1-2STANDAR KOMPETENSI : Mengaktualisasikan Sikap dan Perilaku WirausahaKODE KOMPETENSI : 1ALOKASI WAKTU : 50 X 40 menit

Kompetensi Dasar Indikator Nilai Karakter Materi

PembelajaranKegiatan

Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI1.1. Mengidentifi

kasi Sikap dan Perilaku Wirausaha

Pengertian wirausaha dan kewirausahaan diidentifikasi

Sikap dan perilaku seorang wirausaha di identifikasi

Karakteristik wirausahawan diidentifikasi

Kegagalan dan keberhasilan seorang wirausaha diidentifikasi

Disiplin Jujur Kreatif Mandiri

Pengertian kewirausahaan

Tujuan, asas, sasaran, dan ruang lingkup kewirausahaan

Sikap dan perilaku wirausahawan

Falsafah dan kebiasaan wirausahawan

Karakteristik wirausahawan menurut para ahli

Karakteristik wirausahawan yang meliputi disiplin, mandiri, realistis, jujur, komitmen tinggi, kreatif, dan inovatif

Cara mengidenti-fikasi kegagalan dan kesuksesan seorang wirausaha

Menjelaskan pengertian kewirausahaan, wirausaha dan wirausahawan

Mengetahui dan mengimplementasikan karakteristik wirausahawan yang meliputi : disiplin, komitmen tinggi, jujur, kreatif dan inovatif, mandiri dan realitis dalam kehidupan keseharian di sekolah dan lingkungan siswa

Mengetahui cara mengidentifiikasi kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawan dalam keseharian siswa di sekolah dan lingkungan

Menyimpulkan karakteristik wirausahawan yang

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

6 2 - Suryana, Drs.MSi, 2004, Modul 1 Kewirausahaan SMK, Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, Kemendiknas.

Tim Dosen UM, 2005, Kumpulan Materi Diklat dan Sertifikasi Kewira -usahaan Bagi Guru SMK Propinsi Jawa Timur.

Ating, Drs, 2004, Memahami Kewira- usahaan SMK Tingkat 1 Semua Bidang Keahlian, Armico, Bandung,

………., 2011, Kewirausaahaan Untuk SMK Kelas X, Modul KTSP, Cipta Pustaka, Surakarta

Internet, WWW. Cover Dalam, Modul-Modul Kewirausahaan

Buku / Literatur / LKS / Media Masa /Instrumen Penilaian KWU yang relevan

berhasil dan yang gagal Menghargai karya dan

pengalaman orang lain sebagai masukan bagi pengembangan diri

1.2 Menerapkan sikap dan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju)

Pengertian sikap dan perilaku kerja prestatif dijelaskan

Karakteristik wirausahawan berdasarkan perilaku kerja prestatif di identifikasi

Bentuk perilaku kerja prestatif, yaitu kerja ikhlas, kerja tuntas, kerja keras, kerja cerdas, dan kerja mawas diri terhadap emosional di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat diterapkan

Pembinaan perilaku kerja prestatif melalui latihan dijelaskan

Motivasi dalam bekerja dijelaskan

Kerja keras Menghargai

prestasi

Pengertian sikap dan perilaku kerja prestatif

Karakteristik wirausahawan yang bekerja prestatif

Bentuk-bentuk kerja prestatif

Metode latihan Motivasi kerja

Mengetahui pengertian, tujuaan dan manfaat perilaku kerja prestatif

Menjelaskan cara kerja prestatif (selalu ingin maju)

Menerapkan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju) dalam kehidupan keseharian di lingkungan keluarga, sekolah & masyarakat :- Kerja ikhlas- Kerja mawas ><emo

sisonal- Kerja cerdas- Kerja keras- Kerja tuntas



Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio







1.3 Merumus- Pengertian, ciri- Percaya diri Pengertian, ciri-ciri Mengetahui pengertian Tes tertulis 6 2 - Suryana, Drs.MSi, 2004,

kan solusi masalah

ciri dan jenis masalah diidentifikasi

Penyebab terjadinya masalah ditunjukkan

Teknik-teknik pemecahan masalah baik individu maupun kelompok dijelaskan

Informasi dapat diolah

Alternatif. dan solusi masalah yang dipilih ditentukan dengan cermat

Komunikatif Kreatif

dan jenis masalah Teknik-teknik

pemecahan masalah

Identifikasi masalah dan penyebab masalah

Sumber-sumber informasi

Mencari dan menentukan alternatif,pemeca-han masalah

Pertimbangan dalam merumuskan masalah

Dampak dari pengambilan keputusan

dan perbedaan masalah dan bukan masalah

Mengetahui teknik pemecahan masalah dan pengambilan keputusan serta menerapkan dalam kehidupan aktivitas keseharian di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Mengidentifikasi masalah dan mencari penyebab terjadinya masalah

Menentukan alternatif pemecahan permasalahan

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

Modul 1 Kewirausahaan SMK, Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, Kemendiknas.






1.4 Mengem-bangkan semangat wirausaha

Pengertian semangat berwirausaha dijelaskan

Pentingnya semangat berwirausaha diidentifikasi

Cara

Disiplin Kerja keras Kreatif

Pengertian semangat kerja

Inovatif Kreatif Motivasi Sikap bekerja efektif

dan efisien Cara meningkatkan

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi semangat kerja wirausaha

Mengetahui pengertian-pengertian inovasi, kreatifitas dan motivasi



Hasil penugasan


Tim Dosen UM, 2005, Kumpulan Materi Diklat dan Sertifikasi Kewira -usahaan Bagi Guru SMK

meningkatkan semangat kerja wirausaha diidentifikasi

Faktor-faktor yang mempengaruhi semangat wirausaha disebutkan

Semangat kreatifitas, inovasi dan motivasi dapat diciptakan

semangat kerja dan faktor-faktor yang mempengaruhi semangat kerja

Mengetahui prinsip-prinsip kerja yang efektif dan efisien

Menerapkan faktor pengaruh semangat kerja dalam kehidupan keseharian di sekolah dan lingkungan

dalam bentuk portofolio

Propinsi Jawa Timur. Ating, Drs, 2004,

Memahami Kewira- usahaan SMK Tingkat 1 Semua Bidang Keahlian, Armico, Bandung,




1.5 Membangun komitmen bagi dirinya dan bagi orang lain

Pengertian komitmen tinggi dijelaskan

Faktor-faktor komitmen tinggi disebutkan

Perilaku tepat waktu diterapkan

Kerja keras Rasa ingin tahu

Pengertian komitmen tinggi

Faktor-faktor komitmen tinggi

Penerapan perilaku tepat waktu, tepat janji

Mengetahui faktor-faktor yang menunjukkan seseorang mempunyai komitmen tinggi dalam aktivitas keseharian




Perilaku tepat janji diterapkan

Sikap kepedulian terhadap mutu hasil kerja ditunjukkan

Komitmen tinggi terhadap pengendalian diri diterapkan

Pentingnya wirausaha yang berkomitmen diidentifikasi

Penerpan sikap peduli terhadap mutu hasil kerja dan pengendalian diri

Pentingnya komitmen tinggi bagi dirinya dan orang lain

Pengertian dan tujuan disiplin

Menerapkan perilaku tepat waktu, tepat janji dalam kegiatan aktivitas keseharian baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan

Menerapkan komitmen tinggi terhadap kepedulian mutu hasil pekerjaan

Menerapkan komitmen tinggi terhadap pengendalian diri seperti disiplin, ulet dan ketabahan







1.6 Mengambil resiko usaha

Pengertian resiko usaha dapat diidentifikasi

Macam-macam resiko usaha dapat di identifikasi

Cara menanggulangi resiko usaha dapat disebutkan

Pengambilan

Disiplin Kreatif, Tanggung

jawab

Pengertian resiko usaha

Macam-macam resiko usaha

Unsur-unsur resiko usaha

Manfaat resiko usaha

Tujuan resiko usaha Manajemen resiko

usaha

Memahami pengambilan resiko usaha

Macam-macam resiko Unsur resiko Mengelola resiko

meliputi penanganan sendiri, cara menghindari, memperkecil resiko negatif dan pengalihan resiko kepada pihak






Ating, Drs, 2004, Memahami Kewira-

resiko usaha pada tingkat manajemen dapat dibedakan

Cara mengevaluasi resiko usaha dapat ditunjukkan

Evaluasi resiko usaha

lain usahaan SMK Tingkat 1 Semua Bidang Keahlian, Armico, Bandung,




1.7 Membuat keputusan

Pengertian keputusan dapat dijelaskan

Mengidentifikasi jenis-jenis keputusan dapat diidentifikasi

Proses pengambilan keputusan dapat dijelaskan

Resiko pembuatan keputusan dapat dijelaskan

Keputusan dapat dibuat dengan mempertimbang-kan beberapa resiko usaha

Disiplin Kreatif Tanggung

jawab

Pengertian keputusan

Jenis-jenis keputusan usaha

Proses pengambilan keputusan

Aspek-aspek pengambilan keputusan

Pedoman dalam pengambilan keputusan

Dasar dan teknik pengambilan keputusan

Resiko pembuatan keputusan

Solusi pemecahan masalah

Mengetahui pengertian pengambilan keputusan

Merumuskan atau mendefinisikan masalah/persoalan dari suatu kejadian (event) dengan membuat alternatif- alternatif pemecahan masalah

Memecahkan masalah keseharian berdasarkan penugasan guru melalui diskusi (brain storming, force field analysis).

Mengambil keputusan berdasarkan kondisi yang ditetapkan guru, melalui diskusi dengan analisis SWOT.








Internet, WWW. Cover

Komunikasi Analisis SWOT

Memperhitungkan resiko dalam membuat keputusan

Dalam, Modul-Modul Kewirausahaan


CATATAN : Pada prinsipnya target penyampaian materi Standart Kompetensi 1 ini dibagi dalam 2 semester.KD 1.1 sampai KD 1.4 disampaikan pada semester 1,sedangkan KD 1.5 dan KD 1.7 disampaikan pada semester 2.

NAMA SEKOLAH : SMK IT AL-KAUTSAR SRENGATMATA PELAJARAN : KEWIRAUSAHAAN

KELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Jiwa KepemimpinanKODE KOMPETENSI : 2ALOKASI WAKTU : 24 X 40 menit

Kompetensi Dasar Indikator Nilai Karakter Materi

PembelajaranKegiatan

Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI

2.1 Menunjuk kan sikap pantang menyerah dan ulet

Sikap pantang menyerah dan ulet dapat dipahami

Faktor-faktor sikap pantang menyerah dan ulet dapat ditunjukkan

manjemen waktu dapat dipahami untuk mendukung sikap pantang menyerah dan ulet

Rasa ingin tahu, Kreatif Kerja keras

Mengetahui hakikat sikap pantang menyerah dan ulet

Melakukan sikap pantang menyerah dan ulet dalam kegiatan usaha

Menjelaskan hakikat sikap pantang menyerah dan ulet

Mempunyai sikap pantang menyerah dan ulet dengan keikutserta-an (magang) pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah










2.2 Mengelola konflik

Pengertian konflik dapat dipahami

Macam-macam

Rasa ingin tahu Kerja keras Tanggung jawab

Mengetahui penyebab, tipe, manfaat, dampak,

Menjelaskan penyebab, tipe-tipe, dampak, jenis-jenis, kelompok,


pengamatan

6 2 - Suryana, Drs.MSi, 2004, Modul 1 Kewirausahaan SMK, Direktorat

konflik dapat dijelaskan

Faktor-faktor penyebab konflik dapat dipahami

Cara-cara/solusi mengatasi konflik dapat dijelaskan

jenis, pengelompokan, tahap terjadinya, penanggulangan dan cara mengelola konflik

Mengetahui dampak negatif dan positif dari konflik

Memanfaatkan konflik positif

Mengatasi konflik negatif

tahapan terjadinya, penanggulangan dan pengelolaan konflik

Mengatasi konflik yang timbul dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah

Mengambil manfaat dari konfik yang terjadi dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah

dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio


Pendidikan Menengah Kejuruan, Kemendiknas.






2.3 Memba-ngun visi dan misi usaha

Visi dan misi perusahaan disusun secara cermat

Rencana kegiatan disusun sesuai dengan visi dan misi perusahaan

Visi dan misi perusahaan dilaksanakan dengan baik

Rasa ingin tahu Disiplin Kreatif

Mengetahui visi dan misi perusahaan

Mengetahui kegiatan yang dapat digunakan untuk mencapai visi dan misi perusahaan

Menjelaskan visi dan misi perusahaanDapat menjalankan visi dan misi dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT






Ating, Drs, 2004, Memahami Kewira-

usahaan SMK Tingkat 1 Semua Bidang Keahlian, Armico, Bandung,




CATATAN :

NAMA SEKOLAH : SMK IT AL-KAUTSAR SRENGATMATA PELAJARAN : KEWIRAUSAHAANKELAS/SEMESTER : XI / 1 - 2STANDAR KOMPETENSI : MERENCANAKAN USAHA KECIL DAN MIKROKODE KOMPETENSI : 3ALOKASI WAKTU : 72 X 40 MENIT

Kompetensi Dasar Indikator Nilai Karakter Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI3. 1 Menganalisis peluang

usaha Peluang usaha

dianalisis dengan didasarkan kepada: Jenis produk dan

jasa Minat dan daya beli

konsumen

Kreatif Disiplin Kerja keras Rasa ingin tahu Peduli lingkungan Peduli sosial Toleransi Jujur Menghargai

prestasi

Peluang dan resiko usaha Factor-faktor keberhasilan dan

kegagalan usaha Mengembangkan ide dan peluang

usaha Menganalisis kemungkinan

keberhasilan dan kegagalan Memetakan peluang usaha Pemanfaatan peluang secara

kreatif dan inovatif

Mencari dan menemukan peluang usaha yang dekat dengan lingkungan siswa seperti kantin, rumah, program keahlian dsb

Pengembangan ide kreatif dan inovatif yang dimiliki oleh siswa dalam bentuk nyata sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP

Mengetahui 10 macam penyebab keberhasilan dan kegagalan usaha


pengamatan dengan menggunakan instrument

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen

6 2 (4) 2 (8) Tes tertulis Observasi/


Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen

2.2 Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha

Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha dilihat dari - Organisasi usaha

sederhana yang melliputi tujuan, sasaran, badan usaha dan bentuk organisasai

- Produksi yang meliputi alur persediaan, proses produksi dan pennyimpanan hasil produksi


prestasi

Tujuan dan sasaran usaha Bentuk-bentuk badan usaha Struktur organisasi sederhana Produk dan jasa Pengelolaan persediaan Proses produksi Menyusun struktur organisasi

sederhana Menentukan jenis dan kualitas

produk/jasa Menghitung kebutuhan dan

persediaan bahan baku Merancang aliran proses produksi

Membuat dan menyusun organisasi usaha sederhanayang didalamnya memuat : tujuan, sasaran, badan usaha dan bentuk organisasi yang sesuai dengan kondisi sebenarnya di lapangan

Membuat aliran proses produksi seperti tingkat kebutuhan persediaan barang, proses produksi pada kegiatan usaha di sekolah dan DUDI

Menghitung kebutuhan modal kerja dalam proses produksiMelaksanakan proses produksi usaha pada program keahlian dalam bentuk program CBP

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrument dalam bentuk portofolio

6 6(12) 2 (8) Profil organisasi usaha

Modul bahan ajar Obyek nyata/real

(tempat usaha/perusahaan,pameran dll)

Bagan/ struktur organisasi

Buku panduan CMUS (cara memulai usaha sendiri)

Analisis perencanaan usaha dengan spek administrasi usaha:- Perijinan usaha- Surat menyurat- Pencatatan transaksi

barang /jasa- Pencatatan transaksi

keuangan- Pajak pribadi dan pajak

usaha- Membuat pembukuan

sederhana

Perijinan usaha Surat menyurat Pencatatan transaksi barang/jasa Pencatatan transaksi keuangan Pajak pribadi dan pajak usaha

Mengetahui pembuatan perijinan usaha sesuai dengan bentuk badan usaha

Pembuatan system administrasi usaha sederhana pada kegiatan usaha program keahlian dalam bentuk program CBP

Pelaksanaan administrasi usaha pada program keahlian dalam bentuk program CBP meliputi surat menyurat, tatacara pencatatan transaksi danpembukuan keuangan dan




6 6(12) 2(8) Profil organisasi usaha

Modul bahan ajar Obyek nyata/real

(tempat usaha / perusahaan)

Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha

Contoh macam-macam surat

Panduan penghitungan pajak

penghitungan pajak.

Perencanaan usaha yang dianalisis aspek pemasaran :- Teknik menjual- Penetapan harga- Pelayanan prima

Seni menjual dan teknik promosi Harga jual Kepuasan pelanggan Promosi Negosiasi Saluran dan jaringan distribusi

Merencanakan dan membuat bentuk promosi bagi produk usaha sekolah

Menentukan saluran distribusi produk yang tepat

Mengetahui dan ikut serta dalam penetapan harga jual produk unit usaha/unit usaha sekolah

Melakukan pemasaran produk yang dihasilkan oleh unit usaha/ unit produksi sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP



Laporan hasil penugasan dalam bentuk portofolio


6 4 (8) 4 (16)

Modul bahan ajar Obyek nyata/real Buku panduan

pemasaran Buku panduan

CMUS (cara memualai usaha sendiri)

Perencanaan usaha yang dianalisis aspek permodalan dan pembiayaan usaha: Permodalan Pembiayaan usaha Analisa biaya dan

pendapatan

Teknik dan prosedur permodalan usaha

Rencana Anggaran Biaya(RAB)

Proyeksi arus kas Titik pulang pokok (BEP) Laba/rugi Net present value (NPV)

dan internal rate of return (IRR)

Mengumpulkan informasi proses pengajuan kredit pada LK, LKBB dan kredit pada unit usaha/unit produksi sekolah

Ikut menyusun RAB, menghitung arus kas, BEP dan kelayakan usaha pada kegiatan usaha sekolah(produk unit usaha/unit produksi sekolah) sesuai program keahlian dalam bentuk program CBP




6 6(12) 2(8) Modul bahan ajar Obyek nyata/real Buku panduan

pemasaran Buku panduan

CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

2.3 Menyusun proposal usaha Proposal usaha disusun berdasarkan aspek pengelolaan usaha : Aspek organisasi dan

produksi Administrasi usaha Pemasaran Permodalan dan

pembiayaan usaha


prestasi

Prospek usaha Sistematika penyusunan proposal

usaha Membuat proposal usaha

Pembuatan proposal usaha pengajuan kredit usaha baru sesuai dengan aspek-aspek pengelolaan usaha

Penyusunan proposal yang mampu dipahami oleh orang lain

Penyusunan proposal usaha sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP




6 4(8) Modul bahan ajar Produk yang akan

dihasilkan Buku panduan

penyusunan proposal

Buku-buku analisis aspek pendirian usaha

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

NAMA SEKOLAH : SMK IT AL-KAUTSAR SRENGATMATA PELAJARAN : KEWIRAUSAHAANKELAS/SEMESTER : XII / 1 - 2STANDAR KOMPETENSI : MENGELOLA USAHA KECIL DAN MIKROKODE KOMPETENSI : 4ALOKASI WAKTU : 74 X 40 MENIT ( 37 PERTEMUAN )

Kompetensi Dasar Indikator Nilai Karakter Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu Sumber Belajar

TM PS PI4.1. Mempersiapkan

pendirian usaha Memilih jenis usaha Membuat studi kelayakan

usaha

Berani Kerjakeras Cermat

Memilih jenis usaha Membuat studi kelayakan usaha Memilih tempat/lokasi usaha

Mendiskusikan dan mempresentasikan tentang pemilihan jenis usaha sesuai

Hasil observasi kegiatan diskusi dan presentasi

11 2 Atty Srie Sulastri, 2006, Kewirausahaan,

Memilih tempat/lokasi usaha

Memilih tenaga kerja/SDM

Memperoleh modal usaha

Pengadaan fasilitas dan bahan

Mengurus perijinan usaha

Mempersiapkan administrasi

Peduli sosial Peduli lingkungan Teliti, Jujur dan

tanggung jawab

Disiplin Sabar Komunikatif

Memilih tenaga kerja/SDM Memperoleh modal usaha Pengadaan fasilitas dan bahan Mengurus perijinan usaha

dengan kompetensinya, pembuatan studi kelayakan usaha, pemilihan lokasi usaha, perekrutan dan penempatan tenaga kerja yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan, pengadaan fasilitas dan bahan produksi, prosedur pengurusan perijinan usaha pada pihak yang berwenang, dan mempersiapkan administrasi

Laporan hasil diskusi

Tes tertulis

Bandung Grafindo Media Pratama

Dr. Ir. Singgih Wibowo, M.S.2008, Petunjuk mendirikan perusahaan kecil, Jakarta, Penebar semangat,

Modul bahan ajar, Obyek nyata

(industry kecil)

4.2 Menghitung resiko menjalankan usaha

Menjelaskan Pengertian resiko

Menyebutkan Macam-macam resiko

Mengidentifikasi resiko Pengukuran resiko

Kerja keras Berani

Percaya diri tanggungjawab Teliti

Pengertian resiko Macam-macam resiko Identifikasi resiko Pengukuran resiko

Menggali informasi dari berbagai sumber tentang pengertian resiko dan macam-macam resiko usaha.

Mengidentifikasikan resiko Menjelaskan tentang

pengukuran resiko

Laporan tugas kepustakaan atau internet

Tes tertulis

8 Kepustakaan, Internet Atty Srie Sulastri,

2006, Kewirausahaan, Bandung Grafindo Media Pratama

4.3 Menjalankan usaha kecil Mengelola bahan baku/bahan produksi

Mengelola SDM Mengelola keuangan Mengelola alat produksi Mengelola administrasi Menghasilkan Produk

Kerja keras Percaya diri Berani Tanggungjawab Peduli lingkungan Trampil Kreatif teliti Sabar jujur

Manajemen pengelolaan usaha yang meliputi : - Fasilitas dan bahan- Keuangan- Alat produksi- Administrasi- Produk yang dihasilkan

Melakukan kegiatan yang meliputi :- Mengelola fasilitas dan

bahan- Mengelola SDM- Mengelola proses produksi

sampai produk yang dihasilkan

- Mengelola keuangan- Mengelola administrasi- Memasarkan produk

Laporan kegiatan pengelolaan usaha

Laporan hasil penjualan produk

6 2 Modul bahan ajar Produk yang

dihasilkan Proposal usaha Buku panduan

CMUS Atty Srie Sulastri,

2006, Kewirausahaan, Bandung Grafindo Media Pratam

4.3. Mengevaluasi hasil usaha

Hasil usaha dievaluasi berdasar criteria keberhasilan usaha Menyusun laporan

keuangan Menghitung rasio

keuangan Menyusun rencana

pengembangan

Cermat Percaya diri Jujur Tanggungjawab Kreatif Peduli social Peduli lingkungan Rasa ingin tahu

Laporan keuangan Rrasio keuangan, yang meliputi :

- Rasio Likuiditas- Rasio Rentabilitas- Rasio Solvabilitas

Rencana pengembangan usaha

Menyusun laporan keuangan Menghitung rasio keuangan,

yang meliputi : Menyusun rencana

pengembangan

Laporan hasil penyusunan laporan keuangan

Laporan hasil penghitungan rasio

Laporaan hasil pembuatan rencana pengembangan usaha

8 Modul bahan ajar Buku panduan

CMUS Atty Srie Sulastri,

2006, Kewirausahaan, Bandung Grafindo Media Pratama

silabus kewirausahaan 2011 2012

Documents