dientes hombro frente boca nariz primera actividad 1/26 2 1 3 4 5 empareja las partes del cuerpo...

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Diente s Hombro Frente Boca Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración con cada uno.

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Page 1: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

Dientes Hombro Frente Boca Nariz

Primera Actividad 1/26

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4

5

Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración con cada uno.

Page 2: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

Es Bueno ser joven

Its good to be young > I can understand sicknesses common to youth and whom I can see about it.

EQ: What is healthy living?

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El verbo del día- Doler What is a IO pronoun?

Doler- to hurt

Note that DOLER is conjugated as DUELE or DUELEN. This verb requires the use of Indirect-Object pronouns (me, te, se, nos, os, and se). Remember that the verb is conjugated to agree with the subject of the sentence.

Me duele el cuerpo. < The conjugation changes to “duele” when the subject is singular.

Nos duelen los brazos. < The conjugation changes to “duelen” when the subject is plural.

Page 5: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

No me siento bien

Tengo nauseas

Tengo un resfriado

Mi nariz esta moqueando

Tengo un dolor de cabeza

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Page 7: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

-Pie -Cuello-Oreja -Muslo -Dedo-Rodilla

Primera Actividad 1/26

1. Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. 2. Luego escribe una oración con cada uno.

14

3

2

6

5

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Es Bueno ser joven

Its good to be young > I can understand sicknesses common to youth.

EQ: What is living healthy?

Page 9: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

Tengo alergias

He estado estornudando

Tengo dolor de estómago

Estoy en una dieta

Me duele en todas partes

< Subí de peso

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Write a sentence for the following pictures. Use the language chunks.

1

2

6

5

4

3

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1. Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto.

2. Luego escribe una oración con cada uno.

Primera Actividad 1/28

2

1

3

4

5

Cara Lengua Tobillo Mentón Cerebro Musculo

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Lyrics 

El gran combo - Y No Hago Más Na'  

Yo 1_______________ por la mañana,me doy un baño y 2_______________,me como un buen desayunoy no hago más na', más na'.

Después 3_______________ la prensa,yo leo hasta las esquelas,o 4_______________a ver novelasy no hago más na', más na'.

Page 13: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

A la hora de las doceyo 5_______________un buen almuerzode arroz con habichuelas y carne guisada, y no hago más na'.

Después 6_______________a la bancaa dormir una siestita;y a veces 7_______________ dos horas y a veces más, y no hago más na'.

Y me levanto como a las tres,y 8_______________un buen café,me fumo un cigarillito con mi guitarray 9_______________a cantar.

Page 14: Dientes  Hombro  Frente  Boca  Nariz Primera Actividad 1/26 2 1 3 4 5 Empareja las partes del cuerpo con el numero correcto. Luego escribe una oración

Y a la hora de la comida10_______________ mi mujerun bifstec con papas fritas

con ensalada y mil cosas más. Me lo mango y no hago más na'.

Luego me voy al balcón,cual si fuera un gran señor,

a 11_______________ en el sillón,Con mi mujer a platicar.

¡Ay!, cuando se 12_______________el sueñoenseguidita me voy a acostar,y duermo hasta por la mañana

y no hago más na', más na'.

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Compara tu rutina diaria con la del cantante de “Y no hago más ná.”

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Respond appropriately in their blogs using commands. 1/09

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Write a paragraph in SPANISH talking about what you eat and what kinds of exercise you like to do.

01/00

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1.¿Qué partes de tu rutina diaria son saludables?

2.¿Qué partes de tu rutina diaria no son saludables?

  3.¿Qué te gustaría cambiar de tu rutina

diaria?

Boleto

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Lectura – Vete a la página de internet y responde a las siguientes preguntas en inglés.

Actividad AThere are three numbered options on the page’s menu. Use them to answer the following questions.

01/08

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Foot-Pie Neck-CuelloEars-Oreja Bone-Hueso Thigh-Muslo Finger-Dedo Knee-Rodilla Teeth-Dientes Cheek-Cachete Forehead-Frente Mouth-Boca Nose-Naris Heart-Corazon Eyebrow-Ceja Head-Cabeza

Lip-Labios Wrist- muñeca Back-espalda Face-Cara Eye- Ojo Arm-Brazo Toe- dedo del pie Tongue-lengua Hand- manoShoulder- hombro Ankle-tobillo Chin-mentón Brain- cerebro Muscle- musculo Stomach-estómago

Primera Actividad 1/26

K-W-L Chart

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I do not feel well I am nauseas I have a headache I have a cold My nose is running I have allergies I have been sneezing I have a stomach-ache I am on a diet/ I gained weight I hurt everywhere I have the fluTo have the flu to cough to have a fever to be tired to sprain the wristmedicineto break one’s footto sneeze to burn oneself to take one’s temperatureforehead

to deprive oneself of sleepto smoke to consume too many fatty foodsto skip meals to use too much technologyto stay at home all day

No me siento bien Tengo nauseas Tengo un dolor de cabezaTengo un resfriado Mi nariz esta moqueando Tengo alergias He estado estornudando Tengo dolor de estómago Estoy en una dieta / Subí de peso Me duele en todas partes Tengo gripe Toser Tener fiebre Estar cansado Torcer la muñeca Medicina Romper el pie Tomar la temperaturaFrente